Mediação Fgv

de construção do conhecimento. Por isso, dominar conhecimentos não quer dizer apenas apropriação de dados objetivos pré-elaborados, produtos do saber acumulado. Assim trabalhar o conhecimento no processo formativo dos alunos significa proceder à mediação entre os significados do saber no mundo atual e aqueles dos contextos nos quais foram produzidos. Neste contexto existe a preocupação com o crescente numero de professores universitários não qualificados para a docência. Muitas vezes o professor

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS E PESQUISAS PSICOSSOCIAIS CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA "EMOÇÃO ECOGNIÇÃO" QUESTÕES A PARTIR DE DUAS PERSPECTIVAS MAURÍCIO CANTON BASTOS FGV/ISOP/CPGP Praia de Botafogo, 190 Rio de Janeiro - Brasil T/ISoP B32=te FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS E PESQUISAS PSICOSSOCIAIS CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA "EMOÇÃO ECOGNIÇÃO" QUESTÕES A PARTIR DE DUAS PERSPECTIVAS POR I …

de sentido da ação humana, à medida que o conheci- Weber analisa o processo de racionalização da sociedade na passagem da Idade Média para a Idade Moderna. O desencantamento do mundo, baseado no cálculo utilitário de consequências, substitui a mediação das relações sociais que antes estavam baseadas na tradição e no carisma. Uma racionalidade instrumental-legal se institui e modifica as relações na sociedade, fazendo com que a burocracia moderna se consolide como razão materializada…

Finalidades da educação. Cidadania no mundo globalizado Bibliografia: ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva: com os "pingos nos is". Porto Alegre, Mediação, 2004, Capítulo 10. CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vigostsky - novas contribuições para o debate. São Paulo: Ed Atica, 2001. FAZENDA, I. C. A. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia? São…

DF: Secretaria Nacional de Segurança Pública – SENASP.2007. Total de páginas: 384 p. Tiragem: 27.000 unidades 1. Polícia Comunitária e Sociedade, 2. Gestão pela Qualidade na Segurança Pública, 3. Direitos Humanos, 4. Relações Interpessoais, 5. Mediação e Demais Meios de Resolução Pacífica de Conflitos e a Polícia Comunitária, 6. Mobilização Social e Estruturação dos Conselhos Comunitários. SENASP APRESENTAÇÃO É chegada a hora de transformar os serviços de segurança pública…

negociação. São Paulo: Editora Clio, 2009. MARTINELLI, Dante P. Negociação empresarial: enfoque sistêmico e visão estratégica. 1. ed. Barueri: Manole, 2002. Bibliografia Complementar DUZERT, Yann. Manual de negociações complexas. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007. Disponível em: http://books.google.com.br/books?id=Cm46K7RUY4AC&lpg=PA77&ots=JenQMNRFhz &dq=A%20busca%20de%20uma%20negocia%C3%A7%C3%A3o%20evolutiva&hl=ptBR&pg=PR2#v=onepage&q=A%20busca%20de%20uma%20negocia%C3%A7%C3%…

...........................................330 4.3.3 Ação de Cumprimento ..............................................337 18 4.4 Conclusões ...................................................................343 CAPÍTULO 5 - CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO EM ÂMBITO TRABALHISTA: O ATO 61/2011 DO TRT-7ª REGIÃO E O CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA (O PERIGO DA REPETIÇÃO DOS ERROS) ................. 345 5.1 Considerações introdutórias .........................................345 5. 2 Desvirtuamento

outras. Sobre o curso de Administração, fala-se sobre vocação, conveniência, curso generalista, curso complementar, curso substituto e, ainda, curso voltado para a prática. No tocante às representações de Administração, predominam: ciência, arte, mediação, pragmatismo, senso comum e adiamento. Sobre o administrador, há um silêncio discursivo, emergindo em seu lugar: o professor, o empreendedor e o servidor público. Os resultados autorizam afirmar que ainda é necessário refletir…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS SOBRE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA............... 20 EDUCAÇÃO CORPORATIVA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA........................ 21 PROPOSTA PEDAGÓGICA................................................................................. 25 MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - TUTORIA............................................... 26 AMBIENTE DE APRENDIZAGEM – MOODLE................................................ 29 COMPETÊNCIAS PARA LIDERANÇAS – NOVAS EXIGÊNCIAS NO MERCADO DE TRABALHO…

RESUMO O enfoque multidisciplinar da atividade de RH é justificado em função da variedade de problemas e desafios com que a gestão de pessoal se defronta a cada momento - entrevistas de admissão ou demissão de empregados, treinamento, mediação de conflitos, reivindicações, encargos, etc. Este estudo buscou analisar os fatores que influenciam negativamente a satisfação dos funcionários e como a Gestão de Pessoas pode influenciar positiva ou negativamente para o sucesso da empresa garantindo