Material Sala Ludoterapia

......17 1 Introdução Este trabalho tem como objetivo descrever as maiores dificuldades dos dependentes da educação especial, dando esse conceito, e identificando a necessidade de recursos físicos, de materiais especiais, de profissionais, podendo assim normalizar o indivíduo deficiente. Para discutir esse tema utilizou-se das obras de Zacharias, Telford, Vasques, Raiça, Martins, Cordão, Bueno e Rischbieter. Outro objetivo desse trabalho…

assinala a presença do recalque. Em 1895, Freud escreve o “Projeto de uma psicologia”, com o propósito de fornecer uma psicologia científico-naturalista, ou seja, apresentar processos psíquicos como estados quantitativamente determinados de partes materiais capazes de serem especificadas. Em 1896, Freud faz uma conferência na Universidade de Viena sobre a etiologia sexual da histeria, colocando a hipótese de que, em sua etiologia, a histeria traz a marca sexual. Isso produz enorme…

terapêutico entre uma criança com diagnóstico de autismo infantil e sua psicoterapeuta. Trata-se de um estudo de caso que utiliza o método clínico-qualitativo, apoiando-se em autores e textos de orientação psicodinâmica. Discute-se e analisa-se o material clínico proveniente da história de vida de uma criança de oito anos de idade, e da psicoterapia lúdica realizada semanalmente, por 16 meses, em um ambulatório público. São comentados alguns aspectos que foram fundamentais para a…

primando pelos 6º, 7ºs, 8ºs,9ºs e 10ºs semestres; atender às necessidades dos alunos estagiários, de modo a facilitar sua atuação nas atividades de atendimento psicológico (contatos com pacientes e clientes institucionais, entrega e empréstimo de materiais, elaboração e fornecimento de documentos diversos etc); atender às necessidades de orientação de estágios dos professores supervisores, de modo a facilitar a sua atuação com os alunos estagiários; possibilitar livre acesso aos…

vezes reforçado até pela própria diferença da estrutura física do adulto. Assim sendo, é bem possível que a criança o compreenda e se sinta compreendida. Para Axline (1980b), o terapeuta deve se apresentar amigavelmente adulto e digno, trazendo à sala de terapia algo mais que sua presença, lápis e papel: é necessário que a criança confie no terapeuta. Segundo Oaklander (1980), o terapeuta deve se mover junto com a criança no sentido de saber quando falar e quando permanecer em…

BRINCADEIRA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Gislene Aline Gasparini da Cunha. Tutor de Sala: Fabiana BRASÍLIA 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................1 REVISÃO…

trabalho visa desenvolver estudo para demonstrar como estrategicamente é possível trabalhar a aprendizagem infantil, em consonância com a diversidade de brinquedos e brincadeiras promovendo as relações interativas, em todos ambientes e principalmente, em sala de aula. Para atender os objetivos propostos, este estudo foi realizado através de pesquisas bibliográfica exploratórias, qualitativas, descritivas, utilizando-se do método de Compilação Bibliográfica, valendo-se, também, dentro…

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: reflexão e Pesquisa; Afabetização e Letramanto; Ludicidade e Educação. Profs.Edilaine Vagulha; laura Cèlia Cabral Cava; raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Monica Schmid Tutor(a) de sala: Marli Vagner Toledo 2013 Introdução O período de educação Infantil é uma fase fundamental no processo emocional e cognitivo da criança, implicando, de uma forma geral, no desenvolvimento da sua própia…

Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) • Volume 12 Número 2 Julho/Dezembro de 2008 • 423-429 conscientização das atribuições do profissional psicólogo, bem como, sua preparação para o mercado de trabalho. Material Foram lidas um total de 3.821 fichas de triagem compreendendo os anos de 1996 a 2006. Destas, 1.839 são de crianças e adolescentes de até 18 anos, sendo 634 encaminhadas com queixa escolar. A maioria refere-se a pacientes do sexo…

considerados importantes na TCI. Silvares (2001) ressalta que apenas nos meados da década de 1980 é que as comunicações científicas sobre o brincar com a criança em terapia comportamental tiveram maior impacto no cenário científico. Inclusive o termo ludoterapia comportamental infantil, importado da psicanálise, foi utilizado pela primeira vez por Gomes, em 1998, e significa “a inserção de atividades lúdicas nos procedimentos terapêuticos comportamentais com crianças” (Silvares,…