Mapa Conceitual Sistema Educacional

------------------------------------------------ 06 4- Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos. -------------------08 5- Organizações Auxiliar da Escola --------------------------------------------------------------09 6- Mapa Conceitual. ---------------------------------------------------------------------------------12 7--Considerações Finais -----------------------------------------------------------------------------15

obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados nesta unidade 1, diferencie tecnologia de tecnologia educacional. R: Tecnologia – É a capacidade que o homem tem de desenvolver sua inteligência de acordo com as suas necessidades. Expandindo cada vez mais, pois a imaginação humana tem grande capacidade de criar e expandir com o desenvolvimento. Tecnologia Educacional – As escolas acompanhando o desenvolvimento e os tempos modernos utilizando materiais tecnológicos para o…

Paulo Freire ETAPA 1: Organização e Estrutura do Ensino Brasileiro Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste na elaboração e execução de uma vertente educacional que busque a diversidade de pensamento, a qualidade do ensino e a efetiva consolidação de teoria ensinada com a prática vivenciada por docentes e alunos. A necessidade e a busca pelo saber são prioridades humanas vividas desde o começo da humanidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA BARREIRA - RA 447980 VANESSA MARQUES – RA 8347774611 ISABEL NARESSI – RA 8324777510 Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutor: Maria Clotilde Bastos Uruguaiana, 15 de abril de 2015. SUMÁRIO Introdução_______________________________________________________________ 3 Funcionamento do Ensino Fundamental e do Ensino Infantil Brasileiro_____________4 O ensino fundamental de 9…

Curso de Pedagogia da Anhaguera - UNIDERP, à disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, sob a regência da Professora presencial Dorinda Guaraci de Jesus Ferreira. SANTO ANASTÁCIO – SP Abril/2014 A ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem…

FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS...............................................................................................................................6 4. AS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DE UMA ESCOLA...........................................8 5. MAPA CONCEITUAL DA LDB 9394/96....................................................................... 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 7.REFERÊNCIAS…

os aprendizes n˜ao podem predizer o momento do refor¸co, apesar de saberem que eventualmente acontecer´a. Usos do condicionamento operante na educa¸ c˜ ao Existem diversas possibilidades de aplica¸co˜es do condicionamente operante no processo educacional. Podemos destacar: 1. Facilitar o processo de ensino atrav´es da aplica¸c˜ao e desenvolvimento de motiva¸c˜oes espec´ıficas. 2. Permitir a aquisi¸ca˜o, modifica¸c˜ao e supress˜ao de condutas pelo uso adequado de refor¸cos. 3. A…

aprendizes n˜o podem predizer o momento do a refor¸o, apesar de saberem que eventualmente acontecer´. c a Usos do condicionamento operante na educa¸˜o ca Existem diversas possibilidades de aplica¸oes do condicionamente operante no processo c˜ educacional. Podemos destacar: 1. Facilitar o processo de ensino atrav´s da aplica¸˜o e desenvolvimento de motiva¸˜es ese ca co pec´ ıficas. 2. Permitir a aquisi¸ao, modifica¸˜o e supress˜o de condutas pelo uso adequado de refor¸os. c˜ ca a c…

APLICADAS À EDUCAÇÃO A CRIAÇÃO DE MAPAS MENTAIS NO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Autor: José Humberto do Nascimento Prof. Orientador: Me. Ricardo Marciano Resumo A nova construção do conhecimento através das TICs. A criação de mapas mentais com uso de computadores e as facilidades trazidas por este método organização de ideias, para educadores e alunos. Palavras-chave TICs e Educação, Sociedade da Informação, Mapas Mentais. Abstract…

n˜o podem predizer o momento do a refor¸o, apesar de saberem que eventualmente acontecer´. c a Usos do condicionamento operante na educa¸˜o ca Existem diversas possibilidades de aplica¸oes do condicionamente operante no processo c˜ educacional. Podemos destacar: 1. Facilitar o processo de ensino atrav´s da aplica¸˜o e desenvolvimento de motiva¸˜es ese ca co pec´ ıficas. 2. Permitir a aquisi¸ao, modifica¸˜o e supress˜o de condutas pelo uso adequado de refor¸os. c˜ ca a c 3.