Parnaiba - Diagnóstico e Prognóstico

propriedade. Calcula-se que exportava, nessas condições, até 1.800 toneladas anuais, aproveitando os navios para importar, na volta da Europa, produtos inexistentes nas Américas. A partir de seu enriquecimento com este comércio, Domingos Dias da Silva construiu, entre 1758 e 1770, um palacete para a sua residência, a célebre Casa Grande, que, na realidade, não foi só um prédio, mas um conjunto que marcou de forma pregnante uma fase da vida piauiense. A arquitetura da cidade se consolidou, a partir da construção já citada da Casa Grande e de outras residências e mansões faustosas, de construções junto ao Porto das Barcas (armazéns, indústrias, charqueadas, etc.), a Igreja Nossa Senhora da Graça (1767-1795), a Igreja do Rosário, etc. (vide Mapa 01 e Figura 02). Figura 2 - A substância edilícia e de espaços urbanos de interesse histórico existente na cidade de Parnaíba. Uma outra pessoa que merece destaque na história desse território é a de Simplício Dias da Silva, filho de Domingos Dias da Silva. Homem de grande prestígio político, era freqüentador de todas as esferas sociais, possuía grande força política e sobretudo um enorme poder econômico. Nesse período, chegavam e eram vendidos em Parnaíba grandes lotes de escravos mestiços, crioulos e africanos. Para os moradores do Piauí, a aquisição de escravos representava um altíssimo investimento, pois seu valor superava o de todos os demais utensílios de uma fazenda.…

Arão de Azevedo Souza Ilustração da Capa Kelly Cristine Cordeiro Comercialização e Divulgação Júlio Cézar Gonçalves Porto Zoraide Barbosa de Oliveira Pereira Revisão Linguística Elizete Amaral de Medeiros Normalização Técnica Fernanda Mirelle de Almeida Silva Depósito legal na Biblioteca Nacional, conforme decreto nº 1.825, de 20 de dezembro de 1907. FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL - UEPB 305.8 G326 Gêneros e práticas culturais: desafios históricos e saberes…

.............................. 4 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO ................................................................................................................... 5 - O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA .............................................. 10 - REFERENCIAL SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (RAADI) ................................ 15 - REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O…