mapas conceituais software livre

Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa Stricto Sensu em Desenvolvimento de Sistemas em Software Livre Software Livre e Mapas Conceituais Autor: Willian Roberto C. de Albuqueque Orientador: Jose Adalberto F. Gualeve Garanhuns - PE 2011 Willian Roberto C. de Albuquerque TÍTULO: SOFTWARE LIVRE E MAPAS CONCEITUAIS Sistematização de aprendizagem apresentada ao curso de Pós-Graduação em Desenvolvimento de Sistemas em Software Livre da Universidade Católica de Brasília como requisito parcial, para obtenção de aprovação na disciplina de Fundamentos de Software Livre, ministrada pelo Professor Doutor José Adalberto Facanha Gualeve. Garanhuns 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................................4 2. MAPAS CONCEITUAIS ................................................................................5 2. 1 HISTÓRIA DO SOFTWARE LIVRE .....................................................5 2. 2 PRINCIPAIS LICENÇAS .......................................................................7 2.3 DISTRIBUIÇÕES …...............................................................................8 2.4 FERRAMENTAS ...................................................................................9 2.5 SOFTWARE LIVRE E ECONOMIA …...............................................10 3. CONCLUSÃO…

Mapas Conceituais: usando o software Cmap Tools no ensino e na aprendizagem de matemática Leila Zardo Puga Centro Universitário da F. E. I. Brasil preleilazp@fei.edu.br Resumo Mapa conceitual ou mapeamento pode ser utilizado como recurso de ensino e aprendizagem, pois lida com a representação de conceitos e suas inter-relações, por meio de diagramas, tendo por base a Teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Quando professores empregam mapas conceituais no planejamento de…

tecnologias da informação. Existe assim a necessidade de compreender os processos organizacionais produtores de informação, de forma que estes sejam interpretados e processados. Deve-se então nas organizações gerenciar estrategicamente a informação transformando-a em conhecimento aplicável e reutilizável. Para isso, as organizações vêm buscando mecanismos de representação do conhecimento que permitam a modelagem dos seus processos, o armazenamento e o compartilhamento do conhecimento…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS SERRA 2011 1 ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS Trabalho…

Aplicações de Mapas Conceituais na Educação como Ferramenta MetaCognitiva Tânia Barbosa Salles Gava, Crediné Silva de Menezes, Davidson Cury Departamento de Informática – UFES Vitória – ES – Brasil t_salles@zaz.com.br, credine@inf.ufes.br, dede@inf.ufes.br Resumo. Este artigo discute o uso de mapas conceituais como ferramenta metacognitiva no contexto Educacional. O artigo faz uma reflexão sobre a manifestação de idéias e sua representação na forma de mapas, além de propor três…

Novas formas de aprender, novas formas de avaliar Mapas conceituais e uma proposta de categorias construtivistas paraseu uso na avaliação da aprendizagem Ítalo Modesto Dutra 1 1. Mapas Conceituais Você já ouviu falar sobre mapas conceituais? A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida, nos anos 70, pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak [Novak, 2003]. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar conhecimento. O mapa conceitual,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE SANTARÉM CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SIDERLANIA LIRA DA SILVA O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GERÊNCIA DE PROJETOS SANTARÉM 2008 SIDERLANIA LIRA DA SILVA O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GERÊNCIA DE PROJETOS …

EXPLICANDO A COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING COM O USO DE MAPAS CONCEITUAIS Júlio FIGUEIREDO ESPM jfigueiredo@espm.br Edson CRESCITELLI FEA-USP edsonc@usp.br Resumo O processo de comunicação de marketing é uma atividade essencial em qualquer ambiente de negócio, porém, sua abordagem representa um desafio por tratar-se de uma área bastante complexa, envolvendo diversos e diferentes itens, que apresentam um caráter sistêmico e que estão em constante evolução,…

Edson Crescitelli, Júlio César Bastos de Figueiredo. RAD Vol.13, n.3, Set/Out/Nov/Dez 2011, p.01-24. O USO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA ENSINO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING THE CONCEPTUAL MAPS FOR TEACHING OF THE INTEGRATED MARKETING COMMUNICATIONS Edson Crescitelli1 Júlio César Bastos de Figueiredo2 Resumo O ensino de Comunicação de marketing apesar de usual em diversos cursos, ainda representa um desafio educadores, pois envolve interdisciplinaridade, tem caráter sistêmico e…

aluno construir seu conhecimento por meio da criação de ambientes de aprendizagem e facilitando o desenvolvimento dos conteúdos. Abstract This article presents the development of a tool in not imersiva Virtual Reality, for the aid of the education of Space Geometry, being incorporated has a lesson model saw web. Space geometry is had as case study, seen the difficulty of interaction and visualization that the pupils present in the model of traditional lesson. In such a way, it…