O Desenvolvimento do Conceito de Civilité

DISCIPLINA: Introdução à Filosofia (407031) Período: 2012. 1 CARGA HORÁRIA: 4 créditos (60 horas). PROFESSOR: Thiago Ranniery Moreira de Oliveira OBJETIVOS • Elencar e examinar as principais características do pensamento filosófico e seu método; • Ampliar habilidades de leitura e interpretação de textos filosóficos em suas atividades profissionais; • Caracterizar os principais problemas da Filosofia bem como, ao longo da história do homem, perceber como o ato de filosofar problematizou seu objeto; • Refletir sobre a relevância do pensar filosófico na problematização de temas atuais para a sociedade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Imagens da filosofia 1.1. Breve história da filosofia 1.2. A leitura de textos filosóficos 1.3. A atividade filosófica: contemplação, reflexão, crítica e criação 1.4. Método Filosófico 2. A voz dos filósofos: um panorama 2.1. Filosofia Clássica: Platão e Aristóteles 2.2. Modernidade e Filosofia: Sujeito, Crítica e Razão 2.3. Filosofia e contemporaneidade: descentramento e descontrução 3. Filosofar hoje: temas em discussão 3.1 Ética 3.2 Arte/Literatura/Mídia 3.3 Cultura 3.4 Natureza METODOLOGIA A metodologia constará, principalmente, de aulas expositivas dialogadas com base em debates sobre textos previamente distribuídos a turma, além de discussões em torno de filmes e/ou revistas e exercícios realizados em sala. Sempre que necessário utilizarei de mapas conceituais e/ou sequências didáticas para a construção das…

Ciências Plano anual de ensino 2014 Filosofia A Escola de Ensino Fundamental Padre Theodoro Becker embasada em trabalho pedagógica contextualizado com a comunidade que está inserida, tem como filosofia de trabalho, desenvolver uma educação com uma prática pedagógica voltada para a formação de cidadãos críticos, conscientes, criativos, participativos, que atuem na sua realidade, como agentes…

Erica Caruso RA: 4598904591 Osasco-SP Junho 2012 SUMÁRIO Sumário ............................................……………………………………... 01 Introdução ........................………………………………………………..... 02 Mapas conceituais e gestão de pessoas ..................................................... 03 Gestão de pessoas ..…............................................................................ 03 e 04 O que é ética…

Brasil com o vocabulário não foi diferente. Os escravos desdentados saiam do porto angolano com o sobrenome de preto benguela e chegavam no Brasil chamados de banguelos. Palavra viva até hoje no dicionário popular nordestino. Essa é só uma palavra, entre tantas, herança desse contato intercultural. Podemos também “expandir” de certa forma o nome do projeto. Se nos questionarmos “quem seriam os “banguelos” hoje?” temos uma resposta simples: a parcela da população mais desprovida de…

1 Mapas Conceituais e Diagramas V Marco Antonio Moreira Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2006 2 FICHA CATALOGRÁFICA 3 APRESENTAÇÃO 4 5 SUMÁRIO MAPAS CONCEITUAIS Resumo & abstract.......................................................................................................................9 O que são mapas conceituais.......................................................................................................9 Um…

no trabalho, sua abrangência e sua responsabilidade social no mundo em que vivemos. 1. ESTRUTURANDO O MAPA CONCEITUAL – ETAPA 2 1. O que é Ética? Ética é um conjunto de valores morais e princípios que guiam padrões de conduta humana na sociedade e serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, permitindo que ninguém saia prejudicado. Os padrões visam o convívio harmonioso entre os indivíduos.…

em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva, incorporando como diretrizes gerais e orientadoras as quatro premissas apontadas pela UNESCO para a educação na sociedade contemporânea:  APRENDER A CONHECER – saberes que permitem compreender o mundo;  APRENDER A FAZER – desenvolvimento de habilidades e o estímulo ao surgimento de novas aptidões;  APRENDER A CONVIVER – aprender a viver juntos, desenvolvendo o conhecimento do outro e a percepção das interdependências;…

Nos primeiros cursos de Engenharia, houve a influência do cartesianismo que marcou o início da Filosofia Moderna a partir do século XVII, e do positivismo a partir do final do século XIX que permitiam conhecer a verdade, mediante o uso da linguagem matemática para descrição dos fenômenos da natureza (LAUDARES;RIBEIRO, 2000, p.493).Inicialmente, as disciplinas de Matemática nos cursos de Engenharia, no Brasil, eram ensinadas por professores que eram engenheiros: os professores de…

chegar e que meios serão necessários para atingir esse objetivo. Só assim ela conseguirá motivar os funcionários, dar um rumo aos negócios e avaliar o progresso da empresa, comparando resultados. O autor propõe um modelo de elaboração de visão corporativa e relaciona as várias perguntas que devem ser respondidas no decorrer do processo. Enfatiza-se que redigir essa "Constituição" não é uma tarefa apenas dos altos executivos, mas de toda a organização. Para o especialista C. Lee, o…

2012 SUMÁRIO Etapa 1: O que é ética Pág.01 Definição Pág. 01 Mapas Conceituais e Aprendizagem significativa Pág. 02 Gestão de Pessoas Pág. 03 Etapa2 O que é ética,Moral e Lei? Pag.04 Ética,Moral e Justiça Pág. 04 Ética Pág. 04 A Moral Pág. 04 Lei Pág. 05 Diferenças e semelhanças entre:Ètica,Moral e Lei Pág. 05 Definição: O que é Moral ? Pág. 06 Definição: O que é Lei ? Pág. 07 Etapa3 Por que a Ética no Serviço Público Pág. 08 Introdução Pág. 08 Pág. 09…