Mapa Conceitual De Cibercultura

viagem turismo e território A questão da distância A diversidade dos espaços Dica 2 escolhA suAs est RAt égiAs De estuDo na escola outros espaços de aprendizagem Dica 3 Dica 4 use os RecuRsos DA int eRnet ApRenDA A t RAbAlhAR coM MApAs e out Ros RecuRsos Mapas para viagens e turismo gráficos e tabelas Dica 5 leiA e escReVA pARA sAbeR MAis e coMpReenDeR MelhoR leitura e produção de textos em geografia Dica 6 Fique De olho no que Acont ece poR Aí t estAnDo conheciMentos…

ergodesign e a arquitetura de informação trabalham com os processos mentais humanos - os chamados pr ocessos cognitivos. Esses processos dizem respeito a como as pessoas apreendem a informação e como constroem conhecimentos. Objetiva-se a mudança conceitual do projeto centrado no sistema para o projeto centrado no usuário. Considero aí a palavra sistema em termos bem amplos: pode estar relacionado também às organizações ou aos sistemas de poder e de controle vigentes. Assim,…

cognição, que levassem em conta o funcionamento da mente de sujeitos da cibercultura – uma sociedade não linear, hipertextual e multimidiática. A aprendizagem não deveria acontecer em redes cooperativas? Isso implica incorporar as tecnologias como ambientes de aprendizagem. Mas não tem a ver com aulas de computador ou laboratórios de informática. Trata-se de recriar a escola para o contexto da cibercultura, esse “conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de…

capitalismo introduziram uma nova forma de sociedade, a sociedade em rede” (Castells, 2008:17). Essas redes interativas de comunicação estruturam uma nova geografia de conexões e sistemas e delas resulta o mundo “virtual” e o que hoje chamamos de cibercultura. Se, no início do século XX, são introduzidas a telefonia, a radiotelegrafia, a radiotelefonia, a radiodifusão, a fonografia, a fotografia, a cinematografia e outras formas de grafia, a revolução digital só ocorre com o…

objetivo de integração da sala de aula tradicional com os ambientes de novas tecnologias porque o curso é acessado apenas pelo estudante em casa ou em outro ambiente distinto da sala de aula de língua estrangeira na escola. Características conceituais e finalidades da pesquisa A pesquisa a ser desenvolvida tem o desafio de investigar se os estudantes Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 3, n. 5, jul./dez. 2014 130 O desafio da interação no ensino de língua…

verifica quão fácil é o uso de um sistema. Considerando os fatores expostos, Norman (1988) apud Rocha (2003), fornecem 4 (quatro) princípios básicos para se obter uma interface homem-máquina “amigável”: visibilidade e affordances; bom modelo conceitual; bons mapeamentos e Feedback. 2.3. Tecnologia Assistiva A natureza humana constantemente se transforma o que importa registrar que o indivíduo, nasce, cresce e envelhece. Com a melhor idade tem-se as limitações naturais:…

mundo. É correto apenas o que se afirma em A B C D E I e II. II e IV. III e IV. I, II e III. I, III e IV. 2 *A0620112* ENGENHARIA GRUPO VI 2011 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES QUESTÃO 3 QUESTÃO 4 A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima Com o advento da República, a discussão sobre a questão (embora distante) do projeto progressista dos filósofos educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos do século XVII. De fato,

do quadro-negro, daquele professor que fica falando como se o aluno fosse um espectador; é necessário que o professor seja um profissional antenado, procurando sempre levar para a sala de aula os recursos que os alunos já conhecem, próprios da cibercultura, e que, ao contrário do que alguns pensam, se bem-utilizados, podem prestar bons serviços à educação. A aprendizagem é um processo contínuo, novos desafios são propostos aos professores quando tomam consciência do seu papel de…

necessidade de registrar o texto integral da fala, pois tal ta­refa, além de difícil tecnicamente, atrapalha a concentração do ouvinte para pensar no que vem sendo dito. O que melhor se faz é ir registrando palavras ou expressões que traduzam conteúdos conceituais, geralmente categorias subs­tantivas ou verbais. Portanto, vai-se registrando uma sequência de categorias, sem a estruturação lógico-redacional explícita da frase. Não é preciso preocupar-se com a falta do texto completo nem…

vez mais compartilhado. Esta sociedade denominada por muitos de Sociedade da Informação, embora o termo seja ideológico e impreciso, também recebe outras denominações, como: Sociedade do Conhecimento, Sociedade do Saber, Nova economia, Cibercultura, Sociedade Digital, Sociedade Contemporânea, Sociedade em Rede entre outros. Silva (2002, p. 77) sintetiza essa nova sociedade assim: [...] a sociedade do conhecimento trouxe mudanças significativas ao mundo do trabalho. O…