Mapa Conceitual Da Aprendizagem

SÃO PAULO 2012 RESUMO COSTA, M. A. P. Mapa conceitual como instrumento de ensino de literatura. 2010. 42f. Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) – Curso de Graduação em Administração, Universidade Bandeirante de São Paulo, São Paulo, 2012. A literatura é uma disciplina que denota certa dificuldade para os alunos do ensino médio. O objetivo foi apresentar o mapa conceitual como mecanismo que facilite o aprendizado dessa disciplina. Este trabalho se constitui

Resumo. Este artigo descreve um sistema computacional elaborado para ser ferramenta de ensino de Física do Ensino Médio, com uso de técnicas de Realidade Virtual. Por meio de estratégias psico-pedagógicas, fundamentadas no paradigma de Mapas Conceituais, o sistema simula um laboratório virtual que permite ao estudante construir seu conhecimento através da criação e análise de experimentos físicos. 1. Introdução A nova era das tecnologias da informação e do capital intelectual exige uma

FAT O R E S D E A P R E N D I Z A G E M [TRABALHO FINAL] Fatores de Aprendizagem Mapa Conceitual sobre Aprendizagem: Nome do aluno: Beck Alves, C. Resumo sobre aprendizagem : A aprendizagem está ligada diretamente aos fatores sociais, culturais e acadêmicos, cujos quais, são no processo de determinantes aproveitamento do aluno. O mapa conceitual apresentado, demonstra uma visão sistêmica relacionados e sobre os também

CURRICULAR CASO 2- ALUNO 5 ANO DO ENSINO BÁSICO LEONILSON SANTOS MAYLLA A. PEREIRA MATHEUS FERREIRA 25.06.2014 JOÃO PESSSOA TEMA Pluralidade Cultural CONTEÚDO: Festejos Juninos, com foco na aprendizagem significativa a partir dos mapas conceituais. OBJETIVOS Geral: Propor de forma significativa maior interação com a cultura popular em consonância com as Tic’s, bem como ajudar o aluno a reconhecer o conhecimento adquirido e relacioná-lo ao seu…

Os mapas de conceitos, têm a sua origem no movimento construtivista da aprendizagem ao dispor dos alunos ; um método para encontrar e explicitar significado para os materiais de estudo, assim como uma estratégia que estimula a organização dos materiais de estudo. Os mapas conceituais, agem como instrumentos educacionais, e se caracterizam como subsídios aos educando e aos educadores nos significados dos processos de ensino/aprendizagem. Os mapas conceituais têm por finalidade conceber relações

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL SETE QUEDAS - MS. PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM EDSON GONÇALVES FERREIRA - RA: 436062 ELIANE VICENTE DE PAULA CRUZ - RA: 436064 SONIA AYALA GONZÁLEZ - RA: 433364 VANIA VICENTE DE PAULA CORREIA - RA: 436067 VANESSA MIRA FREITAS - RA: 424749 Profª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho SETE QUEDAS – MS Junho/2014 INTRODUÇÃO A psicologia é a ciência que estuda o…

compor o mapa conceitual.Abaixo a estrutura da ATPS a ser apresentada... 389 Palavras2 Páginas Etica UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ÉTICA MAPA CONCEITUAL ARACAJU-SE JUNHO/2012 ÉTICA MAPA CONCEITUAL Mapa conceitual apresentado como desafio de apredizagem da disciplina de Ética da Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância... 494 Palavras2 Páginas História Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos MAPA…

USO DOS MAPAS CONCEITUAIS NA DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA: (RE)ORGANIZANDO OS CONCEITOS ELIZANGELA TONELLI Mestre em Cognição e Linguagem – UENF Professora do Instituto Federal do Espírito Santo – IFES elizangelat@ifes.edu.br CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE SOUZA Doutor em Doutor em Comunicação – UFRJ Professor da Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF chmsouza@uenf.br RESUMO Há tempos a psicologia vem buscando explicar de que forma o indivíduo atribui significados

EXPLICANDO A COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING COM O USO DE MAPAS CONCEITUAIS Júlio FIGUEIREDO ESPM jfigueiredo@espm.br Edson CRESCITELLI FEA-USP edsonc@usp.br Resumo O processo de comunicação de marketing é uma atividade essencial em qualquer ambiente de negócio, porém, sua abordagem representa um desafio por tratar-se de uma área bastante complexa, envolvendo diversos e diferentes itens, que apresentam um caráter sistêmico e que estão em constante evolução,…

1° Mapa Conceitual Explicação do mapa A partir da pergunta central decidimos que a palavra-chave mais apropriada para a elaboração do mapa conceitual seria ensino/aprendizagem, pois o foco do nosso Projeto de Aprendizagem são as dificuldades encontradas pelos professores no processo ensino e aprendizagem. Diante da proposta apresentada neste mapa, constatamos que o processo ensino/ aprendizagem: · Enfrenta desmotivação e dificuldades que são resultantes da agitação, da falta…