Língua Portuguesa Cederj

Cederj Polo: Nova Iguaçu Disciplina: Seminário de Práticas Educativas Matrícula: Relatório sobre atividades da oficina, filme e leitura textual. A presente disciplina foi de grande valia e com toda certeza contribuiu muito para minha formação acadêmica, tendo em vista, o abordar das questões sobre a nossa atual forma de docência e a quebra de alguns paradigmas, que foram sendo impostos pelo sistema econômico a nossa realidade educacional. Em nosso atual sistema de ensino,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ / Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Disciplina: SEMINÁRIO I Coordenador: Prof. Dr. Marco Antonio Santoro Salvador Tutora a Distância: Elisa Loreto Tutores Itinerantes: Leandro Martins, Cinthia Ramos e Ian Andrade Aluno (a): Joseli Lopes Ribeiro Leite Matrícula: 14112080508 Polo: Magé RELATÓRIO DO SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS A…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 (AD1) ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2015.1 ( data limite de entrega no Polo- 24.02) Aluno: Camila de Abreu Nogueira Polo: Três Rios – TRI Matricula: 14212080389 Questão 1 ( 3 pontos ) Converse com 2 professores e pergunte-lhes como definem

o UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de…

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA II Profª. Drª. Jane Rodrigues dos Santos Alunos: Nathália Alho e Sander Brandt 1 – a) (AUTO)BIOGRAFIA Sobre a autobiografia de Fernando Pessoa, a partir da sua carta à Adolfo Casais Monteiro, podemos dizer que ele era uma pessoa aberta a críticas a favor ou contra, não se considerava dono da verdade como pode ser atestado no trecho destacado: “...sou um dos poucos poetas portugueses que não…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I Título do trabalho Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno: Matrícula e Pólo: RESUMO Esse texto deve ter o tamanho de uma lauda, aproximadamente, espaço simples, letra Times New Roman nº

Rovigati Danilo Alyrio Volume único Métodos e Técnicas de Pesquisa em Administração Métodos e Técnicas de Pesquisa em Administração Volume único Apoio: Rovigati Danilo Alyrio Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Administração UFRRJ - Ana Alice Vilas Boas…

baseadas em TICs como, por exemplo, o Consórcio Cederj/Cecierj, que reúne instituições de ensino superior do Rio de Janeiro; o Projeto Veredas, do Governo do Estado de Minas Gerais; e, mais recentemente, a da Universidade Aberta do Brasil (UAB), criada pelo Governo Federal. No caso brasileiro, a educação baseada em TICs pode contribuir para a superação de um problema que adquiriu caráter emergencial: a carência de professores de língua portuguesa e de ciências (física, química, biologia…

CELSO SUCKOW DA FONSECA - CEFET/RJ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Monografia O IMPACTO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PELO CONSÓRCIO CEDERJ NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Daniela Mendes Vieira da Silva MONOGRAFIA SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A CERTIFICAÇÃO COMO…

informar todas as questões pertinentes a elaboração da 1° atividade avaliativa da disciplina Fundamentos do Turismo do Curso de Licenciatura em Turismo do Consórcio CEDERJ. Este documento encontra-se no modelo a ser seguido, então o aluno poderá utilizá-lo como template. O resumo deve ser redigido pelo próprio autor em língua portuguesa e deve trazer a síntese dos tópicos abordados no decorrer do trabalho, tais como: tema, objeto da pesquisa, objetivos, resultados alcançados e conclusão.…