Língua E Cognição Representação E Processamento Da Linguagem

comportamento, etc. Como a educação coloca em jogo o conjunto de condutas psicológicas do indivíduo, a psicologia da educação se torna o cruzamento de todas as especialidades da psicologia contemporânea, como: psicologia do desenvolvimento, psicologia da cognição, psicologia da personalidade, psicologia das condutas sociais, psicologia do esporte, etc. e, além disso, se utiliza de avanços nos campos da biologia, neurobiologia, sociologia, filosofia, etc. IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA…

pré-profissional do trabalho e, finalmente, da carreira dos professores. Finalmente, para concluir, proporemos uma reflexão e pistas teóricas sobre as diversas relações entre o tempo e os saberes profissionais, associando isso com as questões da cognição, da identidade do trabalhador e do trabalho.1 Por que esse interesse pelo tempo na construção dos saberes que servem de base para o ensino? Abordar a questão dos saberes dos professores do ponto de vista de sua relação com o…

LINGUÍSTICA AS PRÁTICAS DE LEITURA PRESENTES NA POPULAÇÃO CARCERÁRIA DO PRESÍDIO DE IGARASSU SUZAN KELLY NEGROMONTE Dissertação apresentada como requisito para aprovação no Programa de Mestrado em Lingüística na área de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas da Universidade Federal da Paraíba sob a orientação da professora Doutora Regina Celi Mendes Pereira. JOÃO PESSOA/2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA AS PRÁTICAS DE LEITURA…

professores e especialistas em educação possam identificar e atender às necessidades educacionais especiais de alunos surdos, presentes na escola comum do ensino regular na educação de jovens e adultos no que se refere ao ensino e ao uso da Língua Portuguesa e ao uso da Língua de Sinais. EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Ao final deste módulo, o professor deverá ser capaz de: 1. Identificar as características básicas que constituem o quadro da surdez. 2. Dissertar sobre as possíveis…

............. 22 Atividade Nervosa Superior ..................................................................................................................................................... 23 Funções cerebrais superiores: praxia, gnosia, linguagem, atenção, memória e funções executivas............................................ 23 Praxia .......................................................................................................................................................

de 2010 a 2012. Os termos utilizados foram: alcoolismo fetal, alcoolismo durante a gravidez, síndrome do alcoolismo fetal e consumo de bebidas alcoólicas por gestantes. A partir da pesquisa foram coletados os artigos científicos de interesse nas línguas português e inglesa. DISCUSSÃO • Características da Síndrome do Alcoolismo Fetal A síndrome do alcoolismo fetal caracteriza-se por um conjunto de manifestações tanto físicas, como nervosas, motoras e comportamentais as quais podem ser…

........................................................................................... 8 2 DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM............................................................................ 9 2.1 Relação entre distúrbios de linguagem e de aprendizagem........................................... 10 2.2. Correlatos dos distúrbios da aprendizagem.................................................................. 10 3 DISLEXIA...........................................

Manual da Comunicação Interpessoal e Assertividade (Linguagem e Apresentação Empresarial) Marketing Management - IPAM 1 1. Introdução ao Estudo da Comunicação Objetivo geral Reconhecer a importância do processo comunicacional na dinâmica interpessoal e organizacional. Objetivos específicos • Definir comunicação. • Identificar os elementos da comunicação. • Reconhecer a importância do feedback no processo comunicacional. • Identificar as principais funções da…

que no mundo está estudando. O cientista deve descrever o que de fato vê e como esses fatos se relacionam, sem inferir suas opiniões ou sentimentos ou tentar dar causalidade às ações do organismo que está sendo observado. A linguagem científica utiliza a norma padrão, Linguagem específica obedecendo ao vocabulário e às regras gramaticais. Preocupa-se em definir termos para que não haja interpretações equivocadas para o fenômeno descrito. É próprio da ciência criar métodos e…

..................Pág.21 2.2. A Inteligência Musical e seus Fundamentos Neurobiológicos..........................................................................Pág. 26 2.2.1 A Música e a Linguagem............................................................Pág.33 2.2.2. A Música e o Raciocínio Lógico-Matemático............................Pág. 33 2.3. A Educação e a Coordenação Pedagógica sob uma Visão Pluralista…