Alfabetização

Linguagem, cognição e perspectivas Christiano P. de Almeida1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas das diferentes formas com que perspectivas diversas abordam o problema da linguagem, suas origens e relações com a cognição. Para isto, fizemos um breve esboço de alguns problemas que se colocam para a lingüística e de seus tratamentos por diferentes correntes teóricas. Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Origens. Introdução Tratar das origens da cognição humana sempre foi um empreendimento bastante arriscado e desafiador. Seja na história do pensamento ocidental ou não, as escolas que predominaram em determinados períodos de tempo sempre se preocuparam, direta ou indiretamente, com questões relacionadas às origens do “saber” humano. Diretamente associada a este saber, a linguagem nunca deixou de incomodar pensadores e teóricos que se envolveram com questões relacionadas às bases do conhecimento humano. Assim, nas diversas escolas de pensamento, a linguagem ocupou, de alguma forma, um lugar importante e sempre conflituoso. Neste artigo, vamos mostrar como diferentes perspectivas abordaram o problema da linguagem, suas origens e seus possíveis processos de realização. 1. A gênese Embora a questão da linguagem atrelada ao pensamento/cognição nos remeta aos questionamentos de filósofos gregos como Platão e Aristóteles, por um longo período na história da lingüística esta preocupação com as bases cognitivas da linguagem foi deixada de lado por escolas…

MINAS GERAIS FACULDADE INTERDISCIPILNAR EM HUMANUDADES BACHARELADO EM HUMANIDADES – BHU TECNOLOGIA, SOCIEDADE E COGNIÇÃO CONEXIONISMO Felipe Fernandes Nonato Marcos Vinícius Barbosa Oliveira Sá Marcus Paulo Vieira Pinho Professor: Leonardo Lana Diamantina Agosto / 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONEXIONISMO E PERCUSSORES 4 3 REDES NEURAIS OU PROCESSAMENTO PARALELO OU DISTRIBUIDO 7 4 CRÍTICAS AO CONEXIONISMO 11 4.1 ELLIS 11 4.2 MELLON 11 5…

Joaquim Ramalho A LINGUAGEM Ana Rebelo, 25682 Cátia Reis, 25550 Novembro 2012 Resumo: Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Processamento cognitivo; Aquisição da linguagem; Chomsky Abstract: Key-word: Language; Cognition; Cognitive processing; Language acquirement; Chomsky Índice a linguagem – o que é? Quais as partes do cérebro que “fazem a linguagem” (broca e wernicke etc) A cognição humana Processamento da linguagem…

Especialização em Neurociência e Psicologia Aplicada Disciplina Linguagem e Pensamento Profa. Ms. Darlene Godoy “Vendo Vozes” Oliver Sacks Estudante: Tatiane Monteiro da Cruz São Paulo 2013 Tatiane Monteiro da Cruz Vendo Vozes Resenha crítica ao livro intitulado Vendo Vozes de Oliver Sacks, apresentada à disicplina de Linguagem e Pensamento como requisito parcial para obtenção da…

Sumário Introdução 01 Coesão e Coerência Textual [pic] 02 • Exercício comentado 04 Cognição e texto: A coesão e a coerência textuais 05 • Introdução 05 • Coesão e coerência 06 • Progressão referencial 07 • Conclusão 08 • Referencias bibliográficas 09 Coerência e Coesão 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução Este trabalho consiste no seu foco…

COGNIÇÃO E LINGUAGEM NA ELABORAÇÃO DO SABER Introdução Ainda que sejamos levados a procurar na linguagem ligação com a cognição, estamos cientes de que estes dois termos não podem ser vistos nem tratados da mesma forma. É comum o indivíduo procurar na cognição indícios da linguagem uma vez que a linguagem ocorre devido à primeira. (cf. Tomasello 1999:94). Os principais mitos sobre a linguagem passam pelo estudo da cognição dos primatas em relação àquilo que o ser humano é no…

Linguística (Kennedy) Chomsky – Linguística Gerativa Chomsky inaugura a linguística gerativa. Sua ideia básica é considerar a linguagem objeto de estudo científico, não das ciências humanas, mas das exatas e biológicas. A língua independe das pessoas, está no cérebro. Unidade 1 - Fundamentos do gerativismo: dimensão cognitiva das línguas humanas. Cognição é a referencia ao conjunto das inteligências humanas, todos os fenômenos mentais que tenham a ver com a aquisição, armazenamento…

COMPREENSÃO DA L3eINGUAGEM ESTÁGIOS DE COMPREENSÃO DA LINGUAGEM 1) PROCESSOS PERCEPTIVOS: forma como a mensagem é codificada. 2) ANÁLISE: criação de representações mentais das palavras. 3) UTILIZAÇÃO: utilização da representação. A ESTRUTURA DA LINGUAGEM A linguagem implica na criação de regras que nos auxiliam a interpretá-la. SUBPADRÕES DA LINGUAGEM Não aprendemos a interpretar todas as sentenças possíveis, mas aprendemos a interpretar subpadrões destas sentenças e a combiná-los de…

.............................................................04 6. Hipótese........................................................................................................................04 7. Revisão bibliográfica......................................................................................05 7.1. A linguagem como comunicação.................................................................05 7.2. A linguagem e o alimento.…

Resumo do capitulo 7 Cognição e Capacidades Mentais A língua é um sistema flexível de símbolos usados para comunicação. Língua falada é baseada em fonemas, os sons básicos que compõem uma língua. Fonemas grupo para morfemas forma, as menores unidades significativas da fala, como simples palavras, prefixos e sufixos. As regras que determinam o sentido e a forma de palavras e frases são chamados de gramática. Semântica e sintaxe são os dois principais componentes da gramática. Semântica…