Desenvolvimento do ciclo da vida

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 137 (34139 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 7 de abril de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins

Psicologia Infantil, Adolescência e Vida Adulta - Letras

UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins

Psicologia Infantil, Adolescência e Vida Adulta
Letras - 2º Período

1ª versão Ana Beatriz Dupré Silva Rodrigo Barbosa e Silva 2ª e 3ª versão revisada e ampliada Ana Beatriz Dupré Silva

Palmas/TO - 2007

Psicologia Infantil,Adolescência e Vida Adulta - Letras

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS
Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Vice-Reitor Lívio William Reis de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Galileu Marcos Guarenghi Pró-Reitora de Pós-Graduação e Extensão Claudemir Andreaci Pró-Reitora de Pesquisa Antônia Custódia Pedreira Pró-Reitora de Administração e Finanças Maria Valdênia Rodrigues Noleto Diretor de Educação aDistância e Tecnologias Educacionais Marcelo Liberato Souza Coordenador Pedagógico Geral Geraldo da Silva Gomes Coordenadora do Curso Kyldes Batista Vicente

MATERIAL DIDÁTICO
Organização dos Conteúdos 1ª versão Ana Beatriz Dupré Silva Rodrigo Barbosa e Silva 2ª e 3ª versão revisada e ampliada Ana Beatriz Dupré Silva Coordenação Editorial Maria Lourdes F. G. Aires Assessoria Editorial DarleneTeixeira Castro Revisão Didático-Pedagógico Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior Revisão Lingüístico-Textual Domenico Sturiale, Ivan Cupertino e Sibele Letícia R. O. Biazotto Revisão Digital Katia Gomes da Silva Programação Visual Irenides Teixeira Ilustrações Geuvar S. de Oliveira

EDUCON EMPRESA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA LTDA
Presidente Luiz Carlos Borges da Silveira Diretor Acadêmico Osíris ManneBastos Gerente de EaD Sandra Poli Diretor Administrativo e Financeiro Júlio César Algeri

PRODUÇÃO E DESIGN GRÁFICO
Gerenciamento Vivianni Asevedo Soares Borges Projeto Gráfico Douglas Donizeti Soares Diagramação Douglas Donizeti Soares Leonardo Valadão Nunes Torres Vladimir Alencastro Feitosa Foto Vivianni Asevedo Soares Borges

4

UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins

Caroestudante, A Psicologia, com certeza, é uma das áreas da ciência que melhor pode colaborar com um processo de caráter educativo, pois suas teorias contribuem para entendermos certos episódios de nossas vidas. É por isso que, neste segundo período, com a disciplina Psicologia do Desenvolvimento Humano, trabalharemos alguns temas que nos levarão a um conhecimento mínimo de como se dá o desenvolvimentoda vida humana, desde antes do nascimento até a morte. Fazemos questão de frisar a expressão conhecimento mínimo, pois não temos a pretensão de fechar o debate dessa área. Pelo contrário, este material pretende introduzir você no campo da Psicologia, especificando os estudos no processo de desenvolvimento das pessoas nas três principais fases da vida: infância, adolescência e maturidade. Éimportante lembrar que há muita controvérsia entre os estudiosos sobre como dividir e classificar as diferentes faixas etárias e suas nomenclaturas. Por isso, optamos por fazer essa divisão contemplando os períodos escolares e as idades aproximadas dos alunos. Para efeitos didáticos, dividimos nossas reflexões em 16 unidades que estão agrupadas em três grandes eixos. Tais eixos, além de uma parteintrodutória, sustentam o corpo textual aqui apresentado. Vamos verificar, então, a composição de cada um desses eixos para melhor entender os conteúdos do nosso caderno? Na parte inicial do caderno de conteúdos e atividades, apresentaremos a Psicologia como um todo, por meio de sua história e seu objeto de estudo. Também apresentaremos essa grande área da Psicologia denominada Desenvolvimento Humano,com seus principais métodos de estudo, e duas teorias que se destacam. Infância – ao longo de seis unidades, direcionaremos nossas atenções ao desenvolvimento infantil, ou seja, desde a vida intra-uterina até a criança matriculada no último período dos anos iniciais do Ensino Fundamental, aproximadamente aos 11 anos de idade. Adolescência – temos duas unidades em que abordaremos a fase da...
tracking img