Lucien Febvre

ano de 1886, filho de Gustave Bloch um professor de historia, estudou na escola normal superior de Paris. Participou ativamente da Primeira Guerra Mundial entre 1914 e 1918. Após a guerra ingressou na universidade de Estrasburgo, onde conheceu Lucien Febvre com fundou, em 1929, a REVISTAS DOS ANNALES. Em 1936, sucedeu a Henri Hauser na cadeira de Historia Econômica da Sorbonne. A revista e o seu conteúdo conheceram sucesso mundial, dando origem à chamada "Escola dos Annales", cuja linha…

novas ferramentas para o fazer histórico,onde o preenchimento das lacunas deixadas em branco por esta corrente tradicionalista era gritante por respostas.Com isso surgem outras correntes historiográficas que se contrapõem a esta vertente. Lucien Febvre, Marc Bloch e Karl Marx entre outros historiadores são alguns exemplos que não viam a corrente tradicionalista com bons olhos .Então fundaram a revista Les Annales que tinham como objetivo eliminar o espírito de especialidade e…

um espaço do real, sendo assim ele declara que a historia cultural não deveria ser só um nome dado, um rótulo que se usa em uma área do estudo, pois não se pode definir em que aspecto do real que ela se encontra. Com a escola dos Annales, em Lucien Febvre e March Bloch as formas de se ver historia se multiplicaram coisa que em Leopold Von Ranke era restrito, mais o fato é que utilizando do conceito dos Annales tudo relacionado ao homem é historia, desde o seu nascimento ate a sua morte,…

fatores sociais e econômicos exercem ação decisiva. Neste período surge a revista francesa “Annales”, uma fase científica, dando início a chamada “Nova História”, sendo dividida em três fases: a Primeira de 1929 a 1945, com Marc Bloch e Lucien Febvre, que eram oposição a história tradicional, a história política e dos eventos. Na Segunda fase de 1945 a 1968 com Fernand Braudel estabelecendo efetivamente uma história oficial na França, enraizando a história com base nos Analles,…

processo histórico sempre houve uma luta de classes, entre os mais abastados e menos afortunados. Encerrando o século XIX e no início do século XX dois nomes criam o que ficou conhecido posteriormente como a Escola de Annales, são eles Marc Bloch e Lucien Febvre. Justamente em contraposição ao positivismo, buscavam fazer uma História total e que abordasse todas as camadas e instituições sociais. Por fim fala das “perspectivas atuais” da História na década de 70 e começa o segundo…

especialmente em relação ao uso de métodos científicos sociais por historiadores, que diferentemente da Escola Metódica, apresenta um trabalho mais o tema social e menos político ou diplomático. Fundada pelos historiadores franceses, March Bloch e Lucien Febvre, os Annales com sua ênfase em questões geográficas, históricas e sociais, geralmente apresentam uma visão hostil à análise de classe da historiografia marxista. Nesse contexto surge uma nova concepção de história, a História…

contrário do que se poderia esperar de um condenado, Bloch não se conformara com seu destino: continuava a estudar e a escrever sobre seu ofício; anotava freneticamente suas últimas idéias em um caderno, cujas folhas fez chegar às mãos de seu amigo Lucien Febvre, que mais tarde as publicou. É neste contexto dramático que nasceu ‘Apologia da História’, uma verdadeira profissão de fé ao ofício do historiador. A obra, não muito extensa, devido às próprias condições precárias de trabalho…

contrário do que se poderia esperar de um condenado, Bloch não se conformara com seu destino: continuava a estudar e a escrever sobre seu ofício; anotava freneticamente suas últimas idéias em um caderno, cujas folhas fez chegar às mãos de seu amigo Lucien Febvre, que mais tarde as publicou. É neste contexto dramático que nasceu ‘Apologia da História’, uma verdadeira profissão de fé ao ofício do historiador. A obra, não muito extensa, devido às próprias condições precárias de…

do seu tribunal. Agora é o presente quem faz os questionamentos e as intimações. Aqui o autor afirma que o presente precisa do passado em relação ao futuro. E que não é uma questão de somente “viver o presente”, segundo a afimação de Lucien Febvre, simplesmente de poder mudá-lo ou fazer sua defesa. Dando continuidade ao raciocínio do autor, ele afirma que “a memória coletiva e o apelo à história desempenham o papel de última instância em relação ao futuro”. Após algumas…

setores da vida social, ou ao realizarem uma abordagem estanque da realidade na qual cada uma das manifestações da vida humana era tratada separadamente, sem maiores articulações de conjunto, como ocorre com a “História-Quadro” criticada por Lucien Febvre. Dentre todas as severas críticas dirigidas à História tradicional por inúmeros pensadores ainda na segunda metade do século XIX, a mais contundente brotará do trabalho de Marx e Engels, os primeiros a elaborar uma teoria global…