Livros Para Crianças Surdas

Lidiane de L. S. Pereira, Claudio R. Machado Benite e Anna M. Canavarro Benite Pautados em bases sociohistóricas e culturais, apresentamos uma investigação com elementos de uma pesquisa participante que objetivou estabelecer o diálogo com a cultura surda na aula de química. Nossos resultados permitiram fazer uma proposição, tendo em vista redirecionar a prática pedagógica e admitindo a visão como alicerce da ação mediada. surdez, ensino de química, mediação pedagógica, recursos visuais …

Jussara Aparecida Caetano Novais Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0914) – Libras 11/12/2013 RESUMO A importância da linguagem de sinal na vida das pessoas surdas é um meio de garantir a preservação da identidade surda, também contribuir para a valorização da cultura surda que por tanto tempo foi alvo da hegemonia da cultura dos ouvintes. Através desse nosso trabalho temos o intuito de mostrar a importância da inclusão de libras na educação…

geometria plana e espacial possibilita a utilização deste dado em diversas brincadeiras. Ajuda a memorizar a linguagem de sinais. Pontos Negativos: Dificuldade em desenhar o número em libras de cada face pela criança. Pode ser sanado quando o desenho/esquema já é disponibilizado pelo professor e a criança apenas faça a parte da colagem do dado. Descrição: Construir um dado para jogos, por exemplo, de tabuleiros. Atividade Pedagógica: Desenhar com um auxílio de uma régua os quadrados…

por finalidade apontar os desafios que vivem os portadores de necessidades especiais enquanto buscam serem inseridos na sociedade em que vivem, focando na educação e alunos com deficiência auditiva. A lei defende a freqüência de toda e qualquer criança na escola e o direito de educação de todos, o que nos leva a pensar sobre a inclusão dos surdos neste ambiente e em todas as adaptações para que ele se sinta confortável e realmente possa usufruir do ensino oferecido. A discussão a…

por finalidade apontar os desafios que vivem os portadores de necessidades especiais enquanto buscam serem inseridos na sociedade em que vivem, focando na educação e alunos com deficiência auditiva. A lei defende a freqüência de toda e qualquer criança na escola e o direito de educação de todos, o que nos leva a pensar sobre a inclusão dos surdos neste ambiente e em todas as adaptações para que ele se sinta confortável e realmente possa usufruir do ensino oferecido. A discussão a…

César Camelo Marinho A EXPERIÊNCIA DE PESSOAS SURDAS EM ESFERAS DE ATIVIDADE DO COTIDIANO Nova Russas/CE 14/10/2011 RESUMO No Brasil, o trabalho com intérpretes iniciou-se nos anos 1980, principalmente, em função de serviços religiosos e informais. Nesse contexto, a FENEIS passou a organizar encontros de intérpretes de LIBRAS, em 22 de dezembro de 2005, criou-se o Decreto n° 5.626 que considera como tradutor e intérprete da língua de sinais e da língua portuguesa aquele

O ensino da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental Resumo Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito…

forma diferenciada dos ouvintes, através de uma experiência visual e faz uso de uma linguagem especificas para isso a língua de sinais. Esta língua é, antes de tudo, a imagem do pensamento dos surdos e faz parte da experiência vivida, na comunidade surda é, como artefato cultural, a língua de sinais também é submetida a significação social a partir de critérios valorizados, sendo aprovada como sistema de linguagem rica e independente Desenvolvimento Surdez é…

Educacão da criança surda Crianças fazendo sinal V A educação é fulcral no crescimento da pessoa. A educação da criança surda é um direito, faz parte da sua condição como ser humano e o dever de educar é uma exigência do adulto, do pai e do educador. Para a criança surda, tal como para a criança ouvinte, o pleno desenvolvimento das suas capacidades linguísticas, emocionais e sociais é uma condição imprescindível para o seu desenvolvimento como pessoa. O ensino da Língua Portuguesa …

geral investigar 4 artigos que indicam como os professores que trabalham com crianças deficientes auditivas, investigando quais os métodos e recursos que indicam para ensinar a língua portuguesa aos mesmos. Dando continuidade, apresentam-se os objetivos específicos, buscando verificar e analisar por meio do depoimento perante a escrita dos artigos, quais as dificuldades como também as facilidades de se trabalhar com a criança com deficiência auditiva na escola. Justifica-se este…