Livro Vigilância Punição E Depredação Escolar

COTIDIANO ESCOLAR CANDIDATO: CLAUDIO MARQUES DA SILVA NETO GRADUADO EM PEDAGOGIA 1. TÍTULO RELATOS DE INDISCIPLINA: O QUE ESTÁ POR TRÁS DOS CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2. APRESENTAÇÃO Como professor, Coordenador Pedagógico nos níveis fundamental e médio e, atualmente, como Supervisor Escolar, no sistema municipal de ensino de São Paulo, tenho constatado por parte dos professores, dos alunos e da…

a temática da violência escolar e sua relação com a gestão. Apresenta os resultados de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e comparativo, na qual são analisadas duas escolas com características diferentes, ambas vinculadas ao Sistema de Ensino do Distrito Federal. Destaca conceitos sobre violências e suas manifestações na sociedade e nas escolas, trazendo algumas considerações sobre o papel dos gestores. Finalmente, recomenda algumas ações para a gestão escolar e para a…

em Maio de 2014 a população carcerária do Brasil ultrapassou 715 mil presos, sendo destes, quase 148 mil em prisões domiciliares. Segundo o ICPS o Brasil ocupa o terceiro lugar em maior população carcerária do mundo. No Brasil há três maneiras de punição no sistema penitenciário. O regime fechado, o semiaberto e o aberto. De acordo com pesquisa mostrada no G1 há um déficit de mais de 200 mil vagas prisionais. O Brasil é responsável por um dos índices mais altos de reincidência…

de Vingança. Este trabalho tem a finalidade de diferenciar a justiça da vingança, bem como a definição do conceito de punição. Durante muitos anos, o direito de punir nem sempre foi regulado visando uma melhoria para a sociedade, era aplicado ao livre consenso daqueles que detinham o poder, ou seja, era a Lei dos mais fortes sobre os mais fracos. Mas será que esse tipo de punição existe nos dias de hoje? Essa é apenas uma das questões que levantaremos neste trabalho.…

professora da Universidade Católica de Brasília e coordenadora do Observatório de Violências nas Escolas-Brasil, Marta Avancini, pesquisadora da UNESCO, e Helena Oliveira, oficial de projetos do UNICEF O fenômeno da violência no cenário escolar é mais antigo do que se pensa. Prova disso é o fato de ele ser tema de estudo nos Estados Unidos desde a década de 1950. Porém, com o passar do tempo, ele foi ganhando traços mais graves e transformando-se em um problema social…

em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e é doutoranda e na Universidade de Bordeaux Victor Segalen, França. Coordenou e publicou várias avaliações de programas sociais, entre eles do Programa Abrindo Espaços. É co-autora de livros sobre juventude, violência e cidadania, bem como de vários artigos publicados em revistas, científicas e especializadas no tema violência nas escolas. MARIA DAS GRAÇAS RUA é professora da Universidade de Brasília e consultora da UNESCO…

salas de aulas são identificadas por números, em contraposição à identificação das salas da administração, dos diversos setores, bem como a sala dos professores, que são nominalmente designados. Esta prática indica o quanto à organização do espaço escolar vai fazendo com que as crianças percam a sua própria identidade. Enquanto os professores são nomeados; os alunos, numerados. Os nomes são substituídos por apelidos que caricaturam os seus corpos, surgindo assim os rótulos: gordo,…

ATHENAS vol. I, n. 1, jan.-jun. 2012 ISSN 2316-1833 VIOLÊNCIA ESCOLAR, BULLYING E A PROBLEMÁTICA DA RESPONSABILIDADE CIVIL. Luiz Carlos Vieira Júnior 1 José Carlos Henriques 2 Resumo O presente trabalho tem como objetivo debater a respeito dos fenômenos da violência escolar e do bullying, apresentando conceitos capazes de diferenciar estas mazelas. No âmbito jurídico, o texto apresenta idéias acerca da responsabilidade civil aplicada a estes casos. Partindo da…

diversas de exclusão social. Junto com alguns colegas, fizemos uma breve pesquisa no Projeto Travessia. Este último atende crianças e jovens de sete a quatorze anos e trabalha dentro de uma proposta de educação popular e de cunho complementar ao período escolar. O segundo contato, mais analítico, ocorreu quando, no segundo semestre de 2004, foi ofertada pelo Departamento de Sociologia e Ciência Política uma disciplina que propunha um trabalho de extensão universitária na escola…

de violência tem provocado o exacerbamento dos conflitos próprios da relação professor-aluno, dificulta o processo ensino-aprendizagem e pode propiciar o desenvolvimento de violências maiores. Palavras-chave: instituição escolar, relação professor-aluno, violência escolar. ABSTRACT. Violence and conflicts in the school: a challenge to the teaching practice. Violence in the environment of public schools in Maringá city (state of Paraná, Brazil) is discussed in the current article focusing