Linha Do Tempo Na Historia Da Educação Ocidental Principais Pensadores

1 – Introdução O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval. Considerando que a compreensão da filosofia só é possível a partir de sua própria história. Sendo praticamente o ponto de partida de todo conhecimento humano organizado, a filosofia estudou, estimulou e produziu os mais vastos conhecimentos nos campos do saber. A filosofia tem como fundamento o deslumbramento pela

essa noção. Volvendo o foco para o sentido filosófico deste conceito, encontramos um leque bem mais extenso do que as concepções atreladas ao senso comum. Tais discussões tiveram início na era pré-socrática, civilização grega. Foram justamente os pensadores que viveram antes da insigne figura de Sócrates que iniciaram o processo de rompimento com a antiga tradição de atribuir o sentido de Justo ao divino, ao mítico. Adiante seguem considerações a respeito dos resultados dessa ruptura. 2.…

Principais aspectos sobre autores da Sociologia. Augusto Comte O núcleo da filosofia de Comte permanece na idéia de que a sociedade só pode ser convenientemente reorganizada através de uma completa reforma intelectual do homem. Com isso, distintingue-se de outros filósofos de sua época como Simon e Fourier, preocupados também com a reforma das instituições, mas que prescreviam modos mais diretos para efetivá-la. Enquanto esses pensadores pregavam a ação prática imediata, Comte achava que antes

da Educação Autores Ivo José Triches Cláudio Joaquim Rezende Luciano D. da Silva Natalina Triches Wanderley Machado 2009 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2002-2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T837 Triches, Ivo José. / Fundamentos Filosóficos da…

apenas de fatos. Seu relacionamento com ambas, pode ser observado no grande número de filósofos que também eram teólogos ou cientistas. Devemos elucidar que a filosofia desenvolveu-se a partir da religião, mas se tornou distinta quando os pensadores buscaram a verdade independentemente de considerações teológicas. Até o séc. XIX, o termo “filosofia” incluía o que conhecemos hoje como “ciência”. Mais tarde, todos os ramos da ciência, da física à psicologia, separaram-se. Tradicionalmente, a

liberdade dos tempos então em curso. Idéias tradicionais concernentes a temas como Deus, existência humana, universo e natureza foram questionadas e modificadas produzindo como resultado uma revolução intelectual que trouxe a tona uma “nova visão do mundo – racional, mecanicista e em grande parte impessoal, mas ao mesmo tempo humanitária, tolerante e, por conseguinte, voltada para a compreensão tanto das fraquezas quanto das aspirações da humanidade”. (BURNS, EDWARD McNALL. História da…

se refere á estrutura , função e outras manifestações da humanidade , segundo o tempo, variedade, lugar e condição." As ações feitas pelo homem se diferenciam não somente pelo fato de serem biologicamente diferentes, mas também pelos mesmos que passam por diferentes processos evolutivos. 2- Explique por que o desenvolvimento do pensamento antropológico moderno se inicia no século XVIII, quais são os pensadores desse período e que ideias defendem. R- O pensamento antropológico…

|[pic] | | |UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – CAPES | | | |NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E ENSINO A DISTÂNCIA – ne@ad/UFES | | | |PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA- PPGASC | | |

africanas são vistas como exóticas, em conseqüência da diversidade cultural, ou associada ao folclore, música e arte, aparecendo raramente associadas a pensadores na história da filosofia ocidental. A lei nº 10.639 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para a inclusão no currículo oficial da Rede de Ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, configurando-se como um instrumento para questionar a ordem vigente, colocando em xeque as…

Estácio Radial - Atividade Estruturada - Filosofia da Educação Curso de Matemática - 1º. Semestre - 2012 - Interlagos - São Paulo - Capital ------------------------------------------------- Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à…