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EDUCAÇÃO E MODERNIDADE EM PERNAMBUCO RENOVAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO (1920/1937) Lêda Rejane Accioly Sellaro1 RESUMO Este trabalho se propõe a oferecer subsídios à História da Educação em Pernambuco, aprofundando a compreensão das relações entre educação e modernidade, mediante a análise de duas reformas educacionais, implantadas no ensino público, no período de 1920 a 1937. No contexto das mudanças que marcaram a passagem do modelo agro-exportador para o modelo urbano-industrial e a evolução do regime político, da oligarquia para a democracia, busca identificar a natureza e o propósito das ações da sociedade civil, que conclamava o Estado, enquanto sociedade política, a alargar o âmbito de sua atuação nos diversos campos da vida social, entre os quais o da educação; e das (re)ações do Estado, nesta direção, ao capacitar-se para mediar ou conciliar os conflitos sociais, especialmente os ligados ao ensino público, sobretudo via legislação. Tenta caracterizar a política nacional de educação emergente, como parte do processo de modernização da sociedade brasileira, contextualizando a emergência dessa legislação e de sua operacionalização em Pernambuco. Enfoca, especialmente, a emergência e implantação de duas reformas educacionais: a de Ulisses Pernambucano, em 1923; e a de Carneiro Leão, em 1928, avaliando seus efeitos sobre o ensino elementar e normal, tentando qualificar tais reformas, em suas repercussões sociais. Ao fazê-lo, procura situar a relação…

org/10.1590/S0102-88392000000200002 PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO MOACIR GADOTTI Professor da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Autor, dentre outras obras, de Perspectivas atuais da educação. Resumo: O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são…

palavras e reunir essas mesmas palavras para compor frases. Essa capacidade deve vir adicionada à possibilidade de compreender o que se leu, de assimilar diferentes tipos de textos e de estabelecer vinculações entre eles. Logo, o letramento que é a noção ampliada de leitura e escrita, na atualidade, se constitui numa grande preocupação daqueles que se dedicam ao ensino da língua portuguesa. Entre eles, destaca-se a especialista, professora, pesquisadora, doutora em educação e responsável…

of this work is to describe the formation of the city of Cascavel and understand how happens the transformation of urban landscape, which causes reflections on the quality of life of citizens. This study focuses on the period between the years of 1970 and 2011, where is possible realize that major 1 Especialista em História. Discente do curso de Licenciatura em Geografia, Programa Pro Licenciatura, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). E-mail: adrianafelde@yahoo.com.br 2…

ways to analyze the strategies adopted so far, not only referring to health and the urban sanitation but also, mainly, to the determining influence of the population perception about the environmental risks existing, through an urban environmental analysis as system with the interconnection and interdependence of all elements. Keywords- environmental risks, environmental perception, health, sanitation 1. INTRODUÇÃO As discussões sobre os tipos de risco têm crescido nos últimos tempos,…

TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Coordenadora de Gestão da Educação Básica Leila Aparecida Viola Mallio Presidente da fundação para o desenvolvimento da educação – FDE José Bernardo Ortiz governo do estado de são paulo secretaria da…

economia flexível. Considerar as diferenças de comportamento do ser social sob a nova regulação do trabalho significa, para nós, a condição mínima para estabelecer o início de qualquer discussão sobre educação. Palavras–chave: economia flexível. Educação. Marxismo. Abstract. Difficulties in the establishment and consolidation of a Marxist-based educational project in contemporary society characterized by consumption triggered by the development of the so-called flexible economy are…

___________________ ______________________________________________ Prof. Dr. Jordino Assis dos Santos Marques ____________________ Profa. Dra. Laura Chaer Presidente Nota ou Grau Membro Membro Goiânia Junho de 2001 Nota ou Grau Dedicatória Com carinho e respeito dedico esta dissertação às pessoas de grande importância em minha vida: Maria Cebolt Goedert (minha avó materna – in memoriam), Laura Goedert Prim e Nicolau Prim (meus pais), Dom Antônio Ribeiro de Oliveira (Arcebispo…

faculdade de Educação programa de pós-graduação em educação A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO Porto Alegre 2001 ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tese apresentada ao Programa de Pos-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para a obtenção de…

                     EMELI MARQUES COSTA LEITE                  EMELI MARQUES COSTA LEITE SUMÁRIO Prefácio 5 Convenções para a trascrição 8 Siglas utilizadas 8 1 Introdução 9 2 Comunidade surda brasileira: sua língua e educação 25 3 Fundamentação teórica 44 4 Metodologia e…