Linha Do Tempo História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores Teorias E Práticas

sobre um fenômeno ou sobre aquilo que se mostra. (BELLO, 2006: 18) O termo fenomenologia foi usado pela primeira vez, de acordo com Dartigues (1992), na obra Novo órganon (1764), de autoria de Johann Heinrich Lambert (1728-1777), com o sentido de teoria da ilusão sob suas diferentes formas. Em 1770, Emanuel Kant (1724-1804), retoma o vocábulo fenomenologia, falando de phaenomenologia generalis, para indicar a disciplina propedêutica que deveria preceder à metafísica. A palavra…

fundamentos burgueses, que vai estar presente em vários países, inclusive no Brasil. Esta doutrina vai ser conhecida como positivismo, seus pensadores vão defender que a ordem está somente na "LEI"; desta forma descarta as possibilidades de discutir seja com o positivismo tudo o que é ilícito está no código. 1. HISTÓRIA DO DIREITO POSITIVO Através da historia da humanidade temos os conflitos e as disputas entre os diferentes povos, pelo poder político, econômico e militar, onde a…

AS TENDÊNCIAS FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO DICOTOMIZADAS POR LIBERAIS E MARXISTAS É importante ressaltar que uma tendência se constitui como tal na medida em que se identifica um padrão significativo no histórico de determinadas práticas educacionais, cujos fundamentos e contextos são específicos, realizadas tanto nos espaços formais quanto nos não formais. O nome da tendência será dado pelo padrão significativo, composto pela teoria de aprendizagem que o fundamenta, ou seja, pela identificação no

HERENÇAS kARL mARX CASCAVEL - PR 2013 Introdução Decorridos mais de dois séculos da Revolução Francesa, suas heranças permanecem vivas na estrutura da sociedade moderna. A Revolução Francesa foi um importante marco na História Moderna da nossa civilização. Significou o fim do sistema absolutista e dos privilégios da nobreza na França e a ascensão da burguesia ao poder político, consolidando no plano econômico, as relações de produções capitalistas. No…

(Alemanha) em 21 de abril de 1864.. Morte: Max Weber morreu na cidade de Munique (Alemanha) em 14 de junho de 1920. Principais realizações: - Estudos nos campos da economia, sociologia política, religião e administração pública. - Prestou consultoria aos negociadores da Alemanha no Tratado de Versalhes. - Prestou consultoria à comissão que redigiu a Constituição de Weimar. Principais obras: - A Ética Protestante e o espírito do capitalismo (1903) - Estudos sobre a Sociologia e a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Administração Evando Pereira RA: 9986644807 Oziel Aleste Marques Cotócio RA: 8118731442 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: CIENCIAS SOCIAIS TUTOR A DISTANCIA: Profa. Ma. Cláudia Regina Benedetti MIRANDA/MS Novembro / 2013 Sumário Introdução: As ciências sociais surgiram na Europa do século XIX, mas foi no século XX, em decorrência das obras de Marx, Durkheim e Weber que

sentimos e agimos.”. Em psicologia não há um acordo na metodologia, e não há uma terminologia comum; existe uma diversidade enorme de orientações teórico-metológicas. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história confunde-se com a própria historia da filosofia. Antes de 300 a.c., o filósofo grego Aristóteles teorizou sobre temas como aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Todos os grandes sistemas filosóficos desde…

primeiros estudiosos a analisar a natureza da actividade empresarial, a formular uma teoria completa de gestão e a definir as principais actividades do gestor dentro das organizações: planear, organizar, comandar, coordenar e controlar. Foi, juntamente com Frederick Taylor, um dos grandes precursores da Teoria Clássica da Administração, a qual enfatiza a estrutura das organizações. Fez a ligação entre a estratégia e a teoria empresarial e destacou a necessidade de aprofundar a gestão…

A CIÊNCIA NA HISTÓRIA MÓDULO 11 1 APRESENTAÇÃO DO MÓDULO Você já deve ter pensado em como surgiu a Ciência? Já pensou em como nossa tecnologia nos proporciona conforto e utilidades? Neste módulo, vamos estudar um pouco a forma pela qual o homem veio a buscar conhecimento e, assim, desenvolver meios mais eficazes e propícios para sua sobrevivência. Pense em como devia ser difícil viver na pré-história ou mesmo na antiguidade, quando não havia luz, água encanada nem…

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEDRO II MAGISTÉRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SOCIOLOGIA 2ª SÉRIE HENDY MARCELINO HONORATO BLUMENAU 2014 1 SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................................................................3 2. Conceito.......................................................................................................................