Lingua Portuguesa Concepção Da Linguagem

Paranaguá 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo analisar a língua por suas concepções, o modo com que essas concepções são vistas dentro de sala de aula, tanto pelos professores, quanto para os alunos. Para essa pesquisa foram observadas duas aulas em escolas de rede publica, a metodologia empregada em sala. Também foi colocado com o intuito, saber qual é a visão da língua portuguesa com três questões, das quais os alunos responderam, dessas três questões duas…

NUNES OLIVEIRA OS PROCESSOS METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Artigo apresentado à coordenação do Curso de Letras Virtual da Universidade Federal da Paraíba como requisito para obtenção do grau de licenciada em letras. Orientadora: Profa. Dra. Maria das Dores Oliveira de Albuquerque JACARACI JUNHO DE 2012 ZELITA NUNES OLIVEIRA OS PROCESSOS METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Artigo apresentado ao Curso de Letras a…

Beloti afirmam que a linguagem encontra-se presente ao longo de nossas vidas e, graças a tantas transformações, opiniões e novas concepções, foi possível nos constituirmos como sujeito. Hoje, ainda passando por um processo de mutação e adaptação, as concepções de linguagem têm essencial importância para que continuemos evoluindo e analisando como intervir no ensino a ponto de realizarmos críticas construtivas que beneficiem a todos. Os autores abordam as concepções de linguagem em um…

Atualmente o ensino de língua portuguesa esta defasado por estar se dando enfoque errôneo e exagerado em regras e preceitos gramaticais,que devem ser seguidos pelo falante da Lingua Materna,este artigo pretende analisar um livro didático observando e analisando a concepção de ensino da língua nele presente. O livro analisado foi escrito por FARACO&MOURA (2003),dando enfoque no capitulo sobre o ensino relacionado aos verbos;correlacionando com as concepções de linguagem…

Historicamente a modalidade escrita da língua foi considerada como forma de linguagem legítima, cabendo à fala os rótulos de caótica, desprovida de organização lógica e lugar privilegiado do erro. Tais considerações baseavam-se no equívoco de confundir a língua com a gramática codificada. Por isso, no ensino de português ainda há uma forte presença do estudo da gramática normativa. Este trabalho tem como objetivo analisar a presença da modalidade oral da língua no ensino de…

O ENSINO CRIATIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA SEGUNDO A CONCEPÇÃO LINGUÍSTICA Jeová Lima Pereira* RESUMO A reflexão na prática docente demonstrou a necessidade de discutir o ensino criativo de língua portuguesa segundo a concepção linguística, tanto no âmbito de ensino, quanto no processo de compreensão de uma pedagogia dinamizadora, uma vez que é enfatizado o conceito de criatividade e inteligência. Haja vista, que a criatividade na sala de aula pauta-se na concepção linguística, para primar…

cada sílaba. xc)A criança não tem controle sobre a quantidade de letras usadas para escrever. d)A criança consegue sintetizar que cada grafia corresponde a um som. Alternativa assinalada 3)Considerando à abordagem tradicional do ensino de língua portuguesa, assinale a alternativa correta: Alternativas: a)Os aspectos contextualizadores são mais importantes do que os aspectosgráficos (qualidade dotraço,distribuiçãoespacial dasformas,orientação doscaracteres). xb)Os aspectos gráficos…

CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA, LINGUAGEM E MUTUALISMO. Resumo: Este trabalho pretende analisar as funções e a utilidade do ensino das três concepções de linguagem e gramática de maneira que se possa entender como foram instituídas na escola. Visa detectar para quê se ensina gramática e qual o seu intuito no crescimento do aluno. É possível examinar também com qual concepção o aprendiz se adapta melhor à sociedade. Palavras-Chave: Escola, Concepções de linguagem, Concepções de gramática, Interação

“A Concepção de linguagem do professor e sua influência na Pratica de Ensino da Língua Materna” A linguagem é entendida como uma atividade social, histórica, constitutiva do homem. Significa um instrumento de cultura que veicula representações, concepções e valores socioculturais. Com tudo, entendemos que a linguagem tem uma natureza sociocultural e que, muito mais que instrumento de transmissão de informações para a comunicação, ela pode organizar e revelar a consciência e o…

pessoas para com outras; cerimônia. sm pl Termo de civilidade empregado para uma pessoa se recomendar a outra; palavras ou modos cerimoniosos. C. rasgados: cortesias exageradas, hiperbólicas. http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues&palavra=cumprimento O professor deverá perguntar aos alunos se, de acordo com o significado, a palavra "cumprimento" faz sentido no texto. Provavelmente alguns alunos responderão que a palavra não é adequada.…