Lingua E Seus Conceitos

principais da educação bilingue para entender melhor como funciona a aprendizagem de varias línguas ao mesmo tempo. O estudo analisou os tipos das pessoas bilingues e as diferenças entre elas. Há vários fatores que definem a educação bilíngue: competência relativa; organização cognitiva; idade de aquisição; presença ou não de indivíduos falantes da segunda língua no ambiente em questão; status das duas línguas envolvidas e identidade cultural. O trabalho vai esplicar por causa de qual…

o que se pode chamar de universal é o impulso de expressão. A linguagem de sinais não é considerada uma língua artificial, pois evoluiu de um grupo cultural de um povo surdo e mudo, diferentes das linguagens artificiais que são criadas com propósitos específicos assumindo um papel de língua auxiliar. De maneira que a língua de sinais não apresenta gramática, desenvolveu-se uma teoria da língua na qual, estruturas e categorias gramaticais poderiam ser associados aos padrões de pensamento.…

tomemos como exemplo o caso da gramática normativa, uma vez que ela não descreve a língua como realmente se evidencia, mas sim como deve ser materializada pelos falantes, constituída por um conjunto de sinais (as palavras) e por um conjunto de regras, de modo a realizar a combinação desses. Assim, a título de reforçarmos ainda mais a ideia abordada, consideremos as palavras de André Martinet, acerca do conceito de Linguística: “A linguística é o estudo científico da linguagem humana. Diz-se que

encontro ali já anunciado, sem que ainda fosse nomeado, o conceito de letramento, que se firmaria posteriormente, e, de forma implícita, as relações entre esse conceito e o conceito de alfabetização; segundo, porque, passados quase vinte anos, as questões ali propostas à reflexão parecem continuar atuais, e grande parte dos problemas ali apontados parece ainda não resolvida. O contraponto que pretendo desenvolver é a retomada de conceitos e problemas, buscando identificar sua evolução…

linguístico. Na medida em que a sociedade se desenvolve, o homem percebe a existência de formas e signos, essa percepção está diretamente relacionada ao modo de pensar e a cultura de cada povo. A Linguística tem uma tendência a dar prioridade à língua falada e à maneira como ela se manifesta em determinada época. A vida humana em sociedade não teria sido possível sem sistemas de signos que permitissem a comunicação. A ciência da linguística começou a se desenvolver quando os homens…

Deficiencia auditiva : Conceito e caracterização 3 Contextualizando a língua de sinais 3 Libras 3 Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais 4 Informações tecnicas 4 Lei Nº. 10.436, de 24 de abril de 2002 5 Assintencia de saúde ao surdo como inclusão social 5 Metodologia-Resultados 6 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução Percebe-se que muitos profissionais da saúde que realizam atendimento a um paciente surdo muitas vezes desconhecem a LIBRAS, língua utilizada…

necessidade de inte ração com um público que p ode variar bastante em seu aspecto social, cultur al, econômico e político. Desta forma, os operado res do Direito, desde o in ício da sua formação, devem dar uma atenção especi al ao estudo da nossa Língua Portuguesa, para que haja uma contribuição efetiv a no sentido de que o Direito seja um pouco mais acessível a todos. Os es tudantes de Dir eito, unidos com suas entidades formadoras tem essa respon sabilidade, uma vez…

objetivo principal apresentar uma nova concepção acerca do ensino de Gramática. Há muito tempo o ensino de Gramática resume-se à prática de exercícios que abordam apenas regras e conceitos. Esta afirmação pode ser confirmada quando se observa o caráter primordialmente prescritivo que continua presente nas aulas de Língua Portuguesa. A maioria dos professores não utiliza uma metodologia adequada, pois tem internalizado que a gramática é uma lei imutável, não considerando as demais…

para ensino de gramática. 11. ed. – São Paulo: Cortez,2006. Fichamento 2. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM Outra questão importante para ensino de língua materna é a maneira como o professor concebe a natureza fundamental da língua altera em muito o como se estrutura o trabalho com a língua. Tem-se levantado três possibilidades distintas de conceber a língua. A primeira concepção vê a linguagem como expressão do pensamento. Para essa concepção as pessoas não se expressam bem porque não…

especialmente se tiverem acesso a um ambiente lingüístico apropriado. O presente estudo realiza uma breve reflexão sobre a importância do fator lingüístico no desenvolvimento cognitivo da criança surda. Tem por objetivo problematizar a questão do acesso a língua de sinais precocemente pelas crianças surdas como determinante para o melhor desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Partindo da conceituação de linguagem, desenvolvimento e aprendizagem a desenvolve a teoria…