Interpretação E Produção Texto Unidade 2

O(s) texto(s) pode(m) ser abordado(s) no seu conjunto, incidindo essa abordagem, por exemplo, em relações de coerência/lógica e na sua coesão ao nível linguístico, ou em unidades menores, nomeadamente, no léxico e em processos de compreensão/interpretação e de (re)produção de sentidos. A Atividade B pode ter um ou mais textos como suporte, situando-se o número total de palavras3 do(s) texto(s) a ler nos intervalos apresentados no quadro seguinte.(1)Módulo ii — A ação humana e os valores

Adriane Ianzen Machado2 RESUMO Esse artigo traz importantes informações e sugestões sobre o trabalho com gêneros textuais e a prática cidadã, desenvolvida, através de textos que retratem a etnia, educação ambiental e fiscal, variedades lingüísticas e orientação sexual, bem como a prática de leitura, interpretação e escrita em sala de aula, discorrendo sobre reflexões referentes ao tema. O trabalho partiu da seguinte problematização: Por que é importante para a escola…

TEXTO COESÃO E COERÊNCIA 1. Uma definição de texto Segundo Val (1991), “pode-se definir texto como ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal.” Assim, a produção e a interpretação de um texto compreendem os seguintes aspectos: a) o pragmático, que dá conta de seu funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa; b) o semântico-conceitual, de que depende a sua coerência; c) o formal, que…

______________ de ____________________________2014 Aluno (a)_______________________________________________________________ Série: ­­­­­­­­­­­­­­­­ 2º ano Professora: Maria da Paz Verificação da Aprendizagem – II unidade Interpretação de texto – Livro Paradidático “Ser Honesto” 1-Baseado no paradidático “Ser Honesto”, responda: A) O que você acha do ato de roubar?…

construção do saber em relação ao conteúdo estudado durante o 3º período do curso de Direito. Foz do Iguaçu, 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1-SISTEMA DE CIÊNCIA POSITIVA DO DIREITO.....................................................5 2-HERMENÊUTICA JURÍDICA.........;.........................................................................7 3- FUNDAMENTOS DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA;.........................................8 4- FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA…

coletados. Análise dos dados qualitativos Em pesquisas qualitativas, as grandes massas de dados são quebradas em unidades menores e, em seguida, reagrupadas em categorias que se relacionam entre si de forma a ressaltar padrões, temas e conceitos .  Análise é o processo de ordenação dos dados, organizando-os em padrões, categorias e unidades básicas descritivas.  Interpretação envolve a atribuição de significado à análise, explicando os padrões encontrados e procurando por…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Prezados Alunos: Segue abaixo uma síntese das aulas já ministradas. Notem que já trabalhamos sobre Noções de Texto, Unidades de Sentido, Textos orais e escritos e as qualidades de um texto : Os cinco “c”s, Fundamentos,Ccomponentes e Funções do Texto. Também envio um breve resumo de gramática, para relembrar noções de gramática fundamentais em nossa aula. Os exercícios feitos em sala ( gramática, significado autônomo e global, leitura e…

PAULA E SILVA BENEDITO RAIMUNDO DE SIQUEIRA JOSÉ CARLOS FARIA AS CONTRIBUIÇÕES E AS LIMITAÇÕES DO MÉTODO HISTÓRICO-CRÍTICO DE INTERPRETAÇÃO DA BÍBLIA FACULDADE CATÓLICA DE POUSO ALEGRE POUSO ALEGRE 2011 ROGÉRIO DE PAULA E SILVA BENEDITO RAIMUNDO DE SIQUEIRA JOSÉ CARLOS FARIA AS CONTRIBUIÇÕES E AS LIMITAÇÕES DO MÉTODO HISTÓRICO-CRÍTICO DE INTERPRETAÇÃO DA BÍBLIA Trabalho apresentado para obtenção de créditos à disciplina Seminário Área de Sagrada Escritura, do…

DISCIPLINA DO 1º PERÍODO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR I CÓDIGO: 1100 CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 04 OBJETIVOS: Despertar no aluno uma visão mais elaborada de tópicos relacionados a álgebra linear. Fornecer ao aluno subsídios para o estudo de disciplinas com o uso dos conceitos básicos de álgebra linear, mais especificamente, para trabalhar com problemas de pesquisa operacional e outras áreas. EMENTA: Matrizes, Sistemas de

pesquisa que permite quatro reconstruções concomitantes: 1. do entendimento de ciência e de seus caminhos de produção; 2. do objeto da pesquisa e de sua compreensão; 3. da competência de produção escrita; 4. do sujeito pesquisador. Argumenta-se que a análise textual discursiva cria espaços de reconstrução, envolvendo-se nisto diversificados elementos, especialmente a compreensão da produção de significados sobre os fenômenos investigados e a transformação do pesquisador.…