Interação Grupal Exemplos

Processos Grupais Introdução Segundo Oliveira (2008) quando pensamos sobre grupos precisamos localizar o individuo. È necessário compreender o que as relações humanas significam, pois este entendimento fornecerá bases para a análise dos processos grupais. A autora considera dois aspectos indissociáveis no entendimento das relações. Primeiro que são formadas por indivíduos, que são únicos entre si e segundo que as relações só se dão no encontro de pessoas assim a condição básica…

aproveitamento de dados, na troca de tecnologia, etc, buscando-se um maior reconhecimento e domínio sobre um objeto de estudo e modelos explicativos mais abrangentes. O desenvolvimento desse intercâmbio possibilita a interação entre áreas de conhecimento, derivando novas abordagens como, por exemplo, Psicologia Fisiológica, Marxista; Antropologia Psicológica, etc. Investigações no âmbito da Psicologia, Antropologia e Sociologia, para citar apenas algumas, reafirmam uma espécie de…

INTRODUÇÃO Cada uma destas razões para estudar e compreender os grupos está relacionada à eficácia. Por exemplo, os grupos que entram em conflito podem impedir o desempenho eficaz. Os administradores que ignoram a formação, o desenvolvimento e as características dos vários grupos existentes dentro de uma organização estão tornando seu trabalho muito mais difícil. Não existe nenhuma definição de grupo aceita por todos. Em vez de apresentarmos uma definição imediata, pareceu-nos mais adequado

impessoal. A linguagem é denotativa, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticos ou em correspondências comerciais. Por exemplo: “Bancos terão novas regras para acesso de deficientes” Função emotiva ou expressiva: o objetivo maior do emissor é poder transmitir no texto suas emoções e anseios. A realidade é descrita sob o ponto de vista do emissor, a…

sociais que desempenham papéis recíprocos, segundo determinadas normas, interesses e valores sociais, para a consecução de objetivos comuns (Fichter). Segundo Oliveira (2001) grupo é toda reunião de duas ou mais pessoas associadas pela interação. Devido à interação social, os grupos mantêm uma organização e são capazes de ações conjuntas para alcançar objetivos comuns a todos os seus membros. Os grupos sociais são formas estáveis de integração social. Um fator mantém a estabilidade…

CONCEIÇÃO ALMEIDA STEFFANY K. BARROSO CARRILHO EXPERIÊNCIAS GRUPAIS – USUÁRIOS PORTADORES DE TRANSTORNOS MENTAIS DO CAPS II DE SÃO MATEUS/ES NOVA VENÉCIA 2014 DAYANE DE SOUZA FÁVARO JÉSSICA SILVA VOLPATO PIROLA IAGOR BRUM LEITÃO SILVANA DA CONCEIÇÃO ALMEIDA STEFFANY K. BARROSO CARRILHO EXPERIÊNCIAS GRUPAIS – USUÁRIOS PORTADORES DE TRANSTORNOS MENTAIS DO CAPS II DE SÃO MATEUS/ES .

Humana e Capacitação, tendo como objeto de estudo a cultura corporal e como paradigma de orientação a Socialização/Sociabilização. Apresenta os conteúdos e a estratégia a serem utilizados e a metodologia desenvolvida, tendo como meta o aumento da interação social por meio da vivência motora e exploração dos recursos de materiais tradicionais e/ou adaptados. Introdução O Grupo Ginástico Unicamp (www.ggu.com.br) tem sido nos últimos dezoito anos, o veículo de difusão das pesquisas na…

grupo, talvez possa ser a que segue: Grupo é um conjunto de pessoas com alguma característica em comum. Essa ampla definição nos permite falar, por exemplo, de “grupo etário”, “grupo socioeconômico”, “grupo étnico”, “grupo lingüístico”, “grupo dos consumidores do produto x”, “grupo de torcedores do time y”, e outros. Naturalmente, nesses exemplos utilizamos a expressão “grupo” como uma abstração teórica, pois esses agrupamentos são compostos por pessoas que possivelmente não se…

objetivo do estudo da dinâmica de grupo, que é um ramo da psicologia social, consiste em estudar a natureza (ou estrutura) dos pequenos grupos; a dinâmica da vida grupal e o seu funcionamento, assim como o seu processo de desenvolvimento, fenômenos e princípios que lhe regem, as forças psicológicas e sociais que lhe influenciam (como por exemplo, forças de atração, rejeição, coesão, a liderança, a resistência à mudança, a interdependência, etc.). Segundo o criador do termo “dinâmica de…

um processo passível de ser conduzido através de programas prescritivos. A discussão conduzida toma como base observações de práticas de aprendizagem realizadas em nove empresas situadas no Rio Grande do Sul. Os relatos apontam a comunicação, a interação e a relação com atividades instituídas no curso da ação organizacional como elementos fundamentais na construção de práticas de aprendizagem nas organizações. Destacam a necessidade de um equilíbrio entre as práticas formais e informais…