Interação Família Escola

VIOLENCIA NA ESCOLA: UMA REFLEXAO SOBRE BULLYING E PEDOFILIA A IMPORTANCIA DA CONSCIENTIZAÇAO DA FAMILIA E SUA PARCERIA COM A ESCOLA Hiloki Maruyama 1 INTRODUÇÃO Hoje vivemos uma crescente manifestação de atos de violência dentro das instituições de ensino, quer seja as manifestações de indisciplina, desrespeito e agressividade dentro da sala de aula ou aquelas ligadas ao fenômeno Bullying, aspecto preocupante para pais, educadores e autoridades governamentais. Nesse…

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM 1COSTA, Priscila Dutra da 2 TEIXEIRA, Denilson de Castro RESUMO O presente artigo de revisão bibliográfica descreve a importância da família na aprendizagem. A família é um dos primeiros lugares onde uma pessoa começa a obter uma aprendizagem. Dessa maneira é possível entender que uma pessoa quando nasce adquire um conhecimento ou (aprendizado) com a

Interação em Psicologia, 2005, 9(1), p. 185-186 1 RESENHA Família e escola no processo de escolarização Maria Alice Provenzano Olga Mitsue Kubo Universidade Federal de Santa Catarina Nogueira, Maria Alice; Romanelli, Geraldo; Zago, Nadir (Orgs.) (2000). Família e Escola: trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Petrópolis: Vozes. Vida familiar versus vida escolar: família e escola uma relação possível? Como acontece a relação dessas duas…

b- ( )Agressivo. c- ( )Distraído. 2- Alguma vez seu filho já foi recusado em alguma escola por não ter condições de recebê-lo? a- ( )Sim b- ( )Não c- ( )Não tentei colocá-lo em uma escola regular 3- Qual foi a sua reação ao saber que seu filho possui transtorno do espectro autista? a- ( )Compreendeu naturalmente, pois já sabia que tinha algo desde os primeiros meses por falta de interação interpessoal b- ( )Assustou-se, pois não sabia do que a doença se tratava,mas…

intenção de oportunizar a criança uma aprendizagem segura, baseada no cuidado, no afeto, e no cognitivo. A teoria que mais se adapta a essas propostas é o construtivismo de Piaget, que alega que a criança constrói seu próprio conhecimento, através da interação da criança com o meio em que vive, sendo que o aprendizado se dá por fases. O objetivo da educação deve ser o de favorecer a construção das estruturas cognitivas, contribuindo para o seu pleno desenvolvimento, sendo assim,…

Concepção sobre criança Criança tem como concepção um mundo imaginário, mas muito criativo ela se reflete no que aprende vê, e vivência no dia á dia com a família e a sociedade, são curiosas como todo ser humano tem uma vida social e cultural de acordo com o ambiente em que vive, sendo lúdico e caracterizado por enxergar o mundo de um modo único. Isso permite que ela organize ideias sobre sentimentos no seu modo de ver, ampliando seu conceito de mundo através de estímulos. Sendo assim,…

comprometimentos na habilidade de comunicação e dificuldades do ponto de vista da interação social. Estas são algumas características do autismo, um distúrbio ainda pouco conhecido pelos brasileiros mas que, segundo o professor Eugênio Cunha, doutorando e mestre em educação, professor, psicopedagogo e jornalista, traz dificuldades para o processo de aprendizado. Autor dos livros “Autismo e inclusão” e “Autismo na escola: um jeito diferente de aprender, um jeito diferente de ensinar”,…

analisar as circunstâncias interativas estabelecidas classes da rede regular de ensino. Acredita-se que essa situação traz impactos em relação às possibilidades de interação, comunicação e construção de conhecimento de alunos. O estudo está orientado para a repercussão dessas condições que implicam a não existência de um território comum. A escola no transcorrer da sua história, se caracterizou pela visão elitista da educação onde a escolarização é privilégio de um grupo – uma exclusão…

Resumo A mediação pedagógica exercida pelo professor consiste em ampliar a cultura do indivíduo, com intuito de que ele possa intervir de modo crítico e atuante em sua realidade e, através da interação com outros indivíduos, consiga refletir e transformar seu cotidiano. Considera-se que este papel de interação social no desenvolvimento humano, sempre mediado pelo adulto, será responsável pela formação do pensamento que, depois de internalizados, constituirão o comportamento…

Queiroz BELO HORIZONTE 2015 1) INTRODUÇÃO O Presente projeto tem por objetivo promover e incentivar a participação da família na escola e a importância da integração e interação entre ambas para favorecer e melhorar o processo de ensino e aprendizagem dos educando de maneira significante e relevante. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que constitui sobre a influência de sua realidade local e das diretrizes e teorias…