Interação Familia X Escola

com os estudantes da Educação Especial da Escola Municipal São Vicente, turno manhã, tendo como mediadoras no processo de ensino/aprendizagem as professoras MARIA DO SOCORRO CESÁRIO E QUITÉRIA CORDEIRO ALVES, e suas adjuntas Maria Conceição e Maria José. No entanto, todo o trabalho a ser desenvolvido pelos estudantes passa por conhecimentos de prática de hábitos de higiene, saúde, limpeza, preservação do meio ambiente, cuidados com o corpo e a interação do aprendiz com sua comunidade…

Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência na educação infantil foi realizada na escola Municipal Gediel Câmara no periodo de 02/10/2013 a 16/10/2013 no periodo matutino,situada na cidade de Durande Minas Gerais,Centro.Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar,participação e colaboração em atividades…

ENSINO FUNDAMENTAL http://www.slideshare.net/Rei_Arthur/desenvolvimento-da-criana-612anos-presentation CRIANÇA x HISTÓRIA Tábula rasa; reprodutora de conhecimentos, identidade e cultura; suprimento mercado de trabalho.  Tempo de gostosura e encantamento, sem preocupações, alegrias constantes.  Construtora do conhecimento, da cultura e da prórpia identidade, desde o início.  CRIANÇA x HISTÓRIA Infância é uma construção social repleta de paradoxos;  Nem todos têm acesso aos…

IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição:CEIM “Branca de Neve” Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infanti Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( ) Pré I (x ) Pré II ( x ) Pré III ( x ) Total de crianças atendidas: 116 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS VANILDA MARIA DE SOUZA A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS. DOURADOS-MS(POLO LISBOA) 2013 UNIGRAN 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS-MS VANILDA MARIA DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO Nathalia Cordazzo dos Santos R.A. 310108489 RESUMO Já está mais que evidenciado que escola e família devem oferecer contribuições imprescindíveis, visando o aprendizado de seus filhos. O importante é que essa parceria se construa através de uma interação consciente, em que a escola possa criar espaços de reflexão e experiência de vida, estabelecendo acima de tudo a aproximação entre as duas…

total de 120 horas, com o objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da disciplina de História nas diferentes situações do cotidiano da sala de aula, sob a orientação da Professora Maria das Graças Quixadá, o Estágio foi realizado na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Silvestre de mesquita situada no Distrito de Várzea dos Espinhos – Guaraciaba do Norte - Ceará VÁRZEA DOS ESPINHOS – GUARACIABA DO NORTE 2011 …

DE SANTOS FABIA GOMES SÍNDROME DO X’ FRÁGIL SANTOS - 2012 FABIA GOMES SÍNDROME DO X’FRÁGIL Trabalho sobre a Síndrome de X’ Frágil do Curso de Serviço Social da disciplina Metodologia Científica II, sobre orientação do Profa Amélia Cristina Elias da Ponte, como avaliação parcial do semestre do 2º ciclo. SANTOS – 2012 Gomes, Fabia Síndrome do X’ Frágil/ Fabia Gomes - 2012. 13 fls.…

“terceiro olho”, sem o qual o senso crítico, a individualidade (no sentido de independência de opinião, de liberdade) não se realiza. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção da prática da leitura – e a escola, o principal espaço para isso. Por isso, a escola deve ter como objetivo formar cidadãos críticos, com opiniões próprias e força de caráter. Isso, em grande parte, se dá com a leitura. Sua prática traz conseqüências maravilhosas, os conhecimentos de…

alunos. A duração deste projeto é de 2 meses a partir de novembro de 2010 e faz parte da disciplina de história. De acordo com o diagnóstico realizado pela doscente , observou que é alto o índice de desrespeito com a turma e as regras da escola e no relacionamento com os outros colegas de sala.Hoje se faz necessário, com mais exatidão, o ato de praticar as regras prazerosamente em sala de aula,além da conscientização de que as regras deverão ser cumpridas para haver um…