Interação Familia X Escola

papel da família na vida escolar de uma criança. O projeto aqui proposto pretende pesquisar este papel em crianças que já ingressaram na Educação Infantil de escolas particulares na Zona Sul de Manaus. As crianças das escolas particulares tem uma base familiar totalmente diferente das crianças de escolas públicas, já que sua realidade financeira e condição social são diferentes. Desde os primeiros anos de vida, a criança começa a participar do processo de aprendizagem e o papel da…

GOIÁS – CIAR CURSO DE EXTENSÃO: ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ESCOLA DE PAIS: PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS FOZ DO IGUAÇU 2013 ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ESCOLA DE PAIS: PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS Trabalho apresentado ao curso Estatuto da Criança e do…

1) Como você analisa a qualidade de aprendizagem/ infra-estrutura na escola do seu município?Explique: ( ) Ótimo ( ) Bom ( ) Regular ( ) Ruim 3º Idade (acima de 65 anos) (Bom) Melhorou muito. Hoje tem mais possibilidade da criança estudar, tem coletivos, na sala também o aprendizado esta melhor, os professores estão sabendo mais, mais qualificadas para dar aula. Recursos nas escolas, incentivo de competição, hoje em dia tem mais, na minha época o ensino era diferente,…

GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR: RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ISABELA DA CRUZ MORAES FARIAS BAGRE/ PA 2013 ISABELA DA CRUZ MORAES FARIAS GESTÃO ESCOLAR: RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA Pré-projeto apresentado á disciplina Metodologia do Trabalho…

FADIRE – FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA, ONDE ESTÃO OS VALORES? PETROLÂNDIA – PE 2014 MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA: ONDE ESTÃO OS VALORES? Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional - FADIRE, como trabalho de…

TEMA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA COMO REFERENCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE DEFICIENCIA AUDITIVA. SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................04 2. Objetivos geral e específicos...................................................06 3. Justificativa.............................................................................06 4. Fundamentação Teórica.....................

ambiente escolar demonstram uma histórica dificuldade de interação entre família e escola. Para tanto, dada à importância dessas duas instituições fundamentais na formação integral de crianças e adolescentes, devese buscar o máximo de esforços para contribuir na superação desse problema. É nessa direção que é proposto o presente projeto para a comunidade do colégio SESI/IBIPORÃ, pois este também está imbuído em ações de valorização dessa interação. Para a devida efetivação desse…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DO PIAUÍ - ISESPI CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO: SUPERVISÃO ESCOLAR INTERAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA CHARLES CARVALHO EVANGELISTA

Introdução As famílias que buscam a formação integral de seus filhos querem ter, na escola, um aliado. Ninguém duvida que as propostas pedagógicas em voga são aptas a educar também em valores em virtudes, além dos conhecimentos elementares, científicos e técnicos. Também é pacífico que, mesmo sem serem perfeitos, os professores podem transmitir como exemplo, muito mais do que o conteúdo de sua disciplina. E geralmente, os professores são pessoas boas, lutadoras, com vocação para o…

............................................15 REFERÊNCIAS 16 ANEXOS......................................................................................................................17 1 INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido no na Escola Municipal Núcleo Infantil Alvina Lavínia Abreu, a mesma recebeu este nome em homenagem a Sra. Alvina Lavínia Abreu, por ser considerada uma heroína olhodaguense, nascida aos 06 de maio de 1916, na referida cidade, filha de Floriano Abreu…