Elementos da didatica

Participação nos 02 (dois) Fóruns. Aqui serão considerados/pontuados 01 (um) comentário principal, em CADA UM DOS FÓRUNS e 02 (dois) comentários em continuidade, também, em cada dos Fóruns. (2,0 pontos) Fórum 1) Você concorda com a ideia presente no poema "Perguntas de um trabalhador que lê", de Bertold Brecht, de que muitos personagens não aparecem na história registrada? Por quê? Tente fazer um paralelo com a história brasileira: Quais os fatos, nomes, sujeitos destacados? Quais não são visibilizados? Poste o seu comentário, entre 8 e 10 linhas, na Ferramenta Fórum. Além de postar o seu comentário, poste, no mínimo, mais dois comentários (entre 6 e 8 linhas) referentes aos comentários de seus colegas. Sim.Porque muitas vezes pode sofrer sérios abusos pela forma que escreveu a história ,um dos fatos é não expor muitos suas ideias .Na realidade cada um pensa de um jeito e não se expõe para não prejudicar seu trabalho. Sem falar que muitos só dão valor para as coisas erradas e não reconhece que errou e pode voltar atrás fazendo diferente ,como tem o exemplo da Dilma muitos acham que ela não fez e nem faz nada e só falam mal quando entrar outro mandato se entrar ,será pior e dai povo vai ver que é tarde de mais pra dar valor a historia de um trabalhador que as vezes só que o melhor e acaba se decepcionando. Comentário 1 Muito bom o comentário de Scheila Souza.Realmente tem uma boa visão ou seja sabe destacar alguns pontos principais que é necessário…

TEORIAS DA HISTORIA - 2015C1 em 12/08/15 22:36:13 ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - HIST - TEORIAS DA HISTORIA - 2015C1 Período: 05/08/2015 22:30 à 12/08/2015 23:59 (Horário de Brasília) Data Final: 21/08/2015 23:59 valendo 50% da nota! Status: ABERTO Valor: 0.50 1ª QUESTÃO O fato é sinônimo de evento ou acontecimento e na construção histórica expressa as ações, as experiências e as ideias dos homens de uma determinada época, além de apontar a temática de pesquisa a qual o historiador se…

Questão 1: (valor: 2,0) Nas primeiras aulas da disciplina, procuramos conhecer e comparar diferentes concepções de leitura e de leitor. Escreva uma dissertação, resumindo essas noções, com ênfase especial nas noções de leitura ampliada e de leitura reduzida. Ao longo do texto, apresente também o seu posicionamento a respeito do assunto abordado. Resumo das idéias: (valor: 1,0) Posicionamento crítico e adequada fundamentação teórica: (valor: 1,0) Existem olhares diferentes e os mesmos…

desafio consistia em ser absolutamente, radicalmente humano, apenas humano. (Nicolau Sevcenko. O Renascimento, 1985.) Explique a caracterização que o texto faz do Renascimento e dê exemplo de uma obra artística em que tal intenção se manifeste. 2) “A questão social é um caso de polícia” — esta frase, atribuída a Washington Luís, presidente da República de 1926 até a sua deposição em 1930, é geralmente apontada como o sintoma de como as questões relativas ao trabalho (a “questão…

e da escrita: como alfabetizar? Por onde começar o processo de alfabetização? Pelos nomes das letras, pelos seus sons, pelas sílabas, por palavras-chaves, por sentenças, por histórias? Durante os estudos da disciplina Alfabetização e Letramento, você terá a oportunidade de refletir sobre estas questões, conhecendo um pouco sobre a trajetória histórica das concepções e procedimentos que subsidiaram a prática pedagógica dos professores alfabetizadores, no decorrer dos tempos e na sociedade…

Contemporâneo Este tema apresenta alguns desafios para o gestor na atualidade. O primeiro deles é a questão da mudança na organização. Os profissionais que forem atuar em organizações, especialmente os gestores, precisam compreender o processo de mudança para que tenham sucesso na organização. Portanto, faz-se necessário estudar os conceitos de mudança, o processo que ocorre nas organizações e o que é mudança organizacional, conteúdos abordados no Capítulo 1 do Livro-Texto.…

1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em um texto de no mínimo 10 linhas,…

67 Marcar questão Texto da questão Quais são os poluentes mais importantes presentes na atmosfera que estão sujeitos aos programas de monitoramento por parte das agências ambientais? Escolha uma: a. SO2, NOx, CO, O3 e o Material Particulado total e suas frações. b. Partículas Totais em Suspensão (PTS). c. Ácido sulfúrico (H2SO4), ácido nítrico (HNO3), diversos nitratos e o ozônio (O3). d. Poluentes primários e secundários. Feedback Tradicionalmente, os poluentes mais…

portuguesa ou qualquer outro idioma. seções ões eç S conteúdosehabilidades leituraobrigatória agoraésuavez linksimportantes glossário referências finalizando 6 O Ser Humano Tema 01 Ínicio Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Fundamentos da Filosofia: História e Grandes Temas, do autor Gilberto Cotrim, da Editora Saraiva, 2006, Livro-Texto 146. Roteiro de Estudo:…

histórico toca mais rápido que a canção da escola. A Escola é um espaço social estruturado para fornecer educação formal, isso quer dizer que é uma instituição com normas, ligada a outras instituições e a processos de regulamentação que estão além da sala de aula e do processo de aprendizagem em si. A escola é a responsável por desenvolver o conhecimento e consolidar a herança social e intelectual na sociedade ocidental contemporânea, cada vez mais ocupa um papel de destaque nos…