AD1 ciencia e pesquisa
2143 palavras
9 páginas
Universidade do Sul de Santa Catarina – UnisulCampus Virtual
Avaliação a Distância Disciplina: Ciência e Pesquisa
Curso: Ciências Contábeis VI
Professor: Carolina Bithencourt Rubin
Nome do aluno: LÚCIO MARTINS OLIVEIRA DE LIMA
Data: 05.04.2014
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir:
Questão 1:
A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto.
Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas.
Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em um texto de no mínimo 10 linhas, exemplificando cada uma das formas. (2,5 pontos)
Foto 1 – superlotação carcerária Fonte: CAMPANA, Fábio. Paraná implanta sistema que integra informações da população carcerária.2011. Disponível em: . Acesso em: 19 ago. 2013.
R:O objeto de estudo é a superpopulação carcerária. Para Luckesi e outros (2003, p. 137-138), existem duas maneiras de o sujeito se apropriar do conhecimento. A primeira consiste na apropriação direta da realidade sem a mediação de outra pessoa ou de algum outro meio. Nesse caso, o sujeito opera “com” e “sobre” a realidade. Exemplo: Os próprios presos, policiais, famílias dos presos e funcionários deste presídio convivem e tem o conhecimento que as celas estão superlotadas gerando