Importância Dos Meios De Comunicação Para A Educação

Comunicação falada e escrita Introdução A comunicação é uma troca de informações existente na sociedade muito antes de qualquer fonte formal de conhecimento. Ela vai muito além do processo da escrita e da fala. Comunicar-se é uma troca nos mais diversos meios, como exemplo: a comunicação corporal, a comunicação através de símbolos, através de desenhos, comunicação digital, até as mais conhecidas por nós e já citadas que é, a escrita e a falada; ambas serão estudadas neste…

OBJETIVO ESPECÍFICOS 03 4. METODOLOGIA 04 4.1 ASPECTOS HISTÓRICOS 04 4.1.1 A Importância da Tecnologia na Educação 05 4.1.2 O Ensino da Arte, as Mídias e Arte na Escola on line 06 4.2 AVALIAÇÃO 08 5. CRONOGRAMA 10 6. REFERÊNCIAS 10 1. TEMA E PROBLEMA Tema: O ensino da arte e as novas tecnologias. Entre os diversos usos que se pretendeu fazer com a Tecnologia da Informação, a educação não ficou de fora. A tecnologia da informação tem evoluído de…

Tecnologia na Educação Aluno: Wesley Matias da Silva Professor: Daniel Aldo Soares Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. – Campus Inhumas-Go mathiaspgtu@hotmail.com 1. Introdução Analisando a preocupação com o uso do avanço tecnológico na educação pelos professores e alunos. Vamos analisar o nível tecnológico e orientação sobre a utilização educacional capacitação para o uso pedagógico pelos educadores em sala de aula e entender o porquê de muitos

estudo tem como objetivo compreender de que forma a inter-relação entre a educação e a comunicação (Educomunicação), contribui para a formação do “novo educador", ao utilizar a estratégia de uma comunicação dialógica e transformadora, despertando um cidadão mais consciente, crítico e participativo na construção de um mundo mais cooperativo, sob a ótica do relações-públicas. Abrange também o resgate histórico da comunicação comunitária, contextualizando o papel social do profissional de…

aluna com deficiência intelectual nas atividades pedagógicas por meio de músicas infantis adaptadas com sistemas de comunicação suplementares e alternativos. A metodologia pesquisa teve como caráter qualitativo, descrever a participação desta aluna com deficiência nas atividades de música a coleta de dados foi dividas em três etapas sendo: identificação do planejamento do professor; adaptação dos conteúdos por meio da comunicação alternativa e participação nos atendimentos. a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” NOME COMPLETO Carla Trevisani RA:8363810513 NOME COMPLETO Marcia Aparecida Campineiro RA:8517912928 NOME COMPLETO Maria Regina Semensato RA:8363798652…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - UFU FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: HABILITAÇÃO JORNALISMO LAURA MOREIRA SANTOS MARIANA CAPICCOTO ANÁLISE MULTIMODAL DAS PRIMEIRAS PÁGINAS DE IMPRESSOS BRASILEIROS UBERLÂNDIA - MG 2013 LAURA MOREIRA SANTOS MARIANA CAPICCOTO ANÁLISE MULTIMODAL DAS PRIMEIRAS PÁGINAS DE JORNAIS BRASILEIROS Trabalho final apresentado como exigência parcial para aprovação na…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IBIMIRIM PROJETO DE CURSO BÁSICO DE LIBRAS ARCOVERDE-PE 2011 SHAYRA ROXANNA FREIRE “Um sonho que se sonha só é um sonho. Um sonho que se sonha junto é realidade”. Madalena Freire Arcoverde – PE 2011. INTRODUÇÃO No Brasil existem cerca de 24 milhões de pessoas portadoras de deficiência, o que nos mostra cerca de 14% da população. Dentre esse percentual, 5,7 milhões são pessoas com deficiência auditiva (Censo – IBGE 2000). Com isso,…

realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem no desenvolvimento do ser humano. Relação professor e aluno: implicações no contexto social. LINGUAGEM E MEIOS DE COMUNICAÇÃO A história da leitura e da escrita. A importância da leitura para entender o mundo. Os diferentes caminhos da escrita e da fala. Caracterização da mídia: a televisão como multimeio para…

obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo, sob a orientação da Profª. Silvia Brandão Cuenca Stipp. UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2010 VICTOR LUIZ GRIEGER LOPES PLANEJAMENTO DE ASSESSORIA DE IMPRENSA AO PEQUENO CIDADÃO: A INFORMAÇÃO COMO PROPULSORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga para a obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social –…