Importância Dos Conceitos De Deficiência Incapacidade E

FACULDADE DE MONTE ALTO - FAN PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL IMACULADA CONCEIÇÃO DA COSTA LEONI O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS REGULARES MONTE ALTO - SP 2013 IMACULADA CONCEIÇÃO DA COSTA LEONI O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS REGULARES Monografia apresentada à Faculdade de Monte alto - FAN, requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial:Deficiência Intelectual

Estes métodos podem ser integrados em diferentes categorias de acordo com as suas características específicas, os objectivos para que foram desenvolvidos, os meios utilizados e os factores que relacionam. A título de exemplo, em função da importância relativa de cada uma das suas componentes de “identificação” e de “quantificação” do risco, é habitual distingui-los como métodos qualitativos, métodos quantitativos e métodos semiquantitativos. Passamos a uma breve descrição de cada uma destas

identidade surda e sua cultura na Libras ......... 6 2.3 Conforme a Lei 10.436/02, Art. 1o :Qual a diferença de língua Reconhecida para Oficial? ....................................................................... 7 3. TAP III - Conceitos 3.1 Conceito de deficiência auditiva ........................................................ 8 3.2 Portador de Necessidades Especiais ................................................ 8 3.3 Inclusão Social…

podemos afirmar que na nossa sociedade, acontece a inclusão social das pessoas com deficiência. Não é ainda completa mas já ganhou forma e a consciência das pessoas e de alguns chefes de governo. Segundo Falcato e Bispo, (2006, citados por Marques, 2011) deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatómica. Para as pessoas portadores de deficiência, a interacção com um produto/ambiente/sistema/serviço desadequado é…

de Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem 23 23 26 26 27 27 30 30 31 31 31 31 32 33 33 34 34 36 36 36 5. Entrada e Acolhimento 5.1. Direitos, Princípios e Valores do Cuidar 5.2. Representação das pessoas em situação de incapacidade 5.3. Projeto Institucional 5.4. A Escolha, o contrato e a chegada 5.4.1. Candidatura 5.4.2. Admissão 5.4.2.1. Bens do residente e animais de estimação 5.4.2.2. Acolhimento 5.4.2.3. Preparar a chegada do novo residente 5.4.2.4.…

antecipações pagamentos de compras e várias outras formas, por isso independente da sua área de atuação ela é de suma utilidade para empresas para chegarmos num denominador comum. As matemáticas básicas assim como a matemática financeira são de suma importância para a tomada de decisões tanto para o contador, gestor administrado da empresa , pois nela que ver a maior rentabilidade possibilitando o processo de maximação nos resultados. Ambas podem ser aplicadas em diversas situações…

............................... 2 . Deficiência 2.1. Definição de Deficiência ...................................................................................................... 2.2. Evolução da classificação da deficiência.............................................................................. 2.3. Viver com a deficiência: impactos familiares e sociais........................................................ 2.4. As limitações da deficiência na inclusão social ...................

ZENIRA REBOUÇAS FERREIRA A RELEVÂNCIA DA INCLUSÃO NA GRADE CURRICULAR DAS QUESTÕES DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ACADEMIA DE ENSINO SUPERIOR SALVADOR/BA JUNHO/2011 ZENIRA REBOUÇAS FERREIRA A RELEVÂNCIA DA INCLUSÃO NA GRADE CURRICULAR DAS QUESTÕES DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ACADEMIA DE ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada a…

já que o conhecimento significa poder na nossa cultura. Os problemas de aprendizagem são construídos na trama da organização familiar e social que lhe outorga significações. Qual nossa concepção de HOMEM/SOCIEDADE? Qual nossa concepção de DEFICIÊNCIA? Qual nossa concepção de INCLUSÃO? Diferenças que caracterizam o humano Impossibilidade de existência de pessoas iguais Único ALUNO Ser singular e social História de vida Constitui‐se como ser histórico …

já que o conhecimento significa poder na nossa cultura. Os problemas de aprendizagem são construídos na trama da organização familiar e social que lhe outorga significações. Qual nossa concepção de HOMEM/SOCIEDADE? Qual nossa concepção de DEFICIÊNCIA? Qual nossa concepção de INCLUSÃO? Diferenças que caracterizam o humano Impossibilidade de existência de pessoas iguais Único ALUNO Ser singular e social História de vida Constitui‐se como ser histórico …