Importancia Do Judo

A aprendizagem do judô e os níveis de raiva e agressividade | *Professor de Educação Física e Judô da FEDF (Brasil) **Professor Titular Visitante da Universidade de Brasília (Cuba) | Milton Hidenobu Hokino * hokino@hudah.com.br Hiram M. Valdés Casal ** hiramv@uol.com.br | Resumo: O objetivo da pesquisa é verificar através do teste de STAXI, o potencial de raiva médio e individual, das pessoas que iniciam no judô, assim como verificar se após algum tempo de aprendizagem,…

informações sobre academias de Judô, tem fontes de noticias relacionadas ao Judô sendo atualizadas diariamente, para que assim os praticantes e interessados nessa luta possam estar consciente dos acontecimentos envolvendo o Judô no Brasil. Disponível em: <http://www.judobrasil.com.br>. Acesso em: 18 maio 2010. 2. O site JUDOPAULISTA, é um espaço reservado para a discussão, questionamento, esclarecimento, avaliação, reflexão, troca e desenvolvimento de idéias sobre o judô do…

lutas. Para preservar a cultura, o imperador japonês decretou crime de lesa-pátria ensinar jiu-jitsu fora do Japão. Para exportação, o jiu-jitsu é fragmentado e denominado de karatê, judô, aiki-dô, entre outros. Jigoro Kano, por exemplo, entusiasta com o jiu-jitsu, mesclou sistemas e técnicas do jiu-jitsu e criou o judô. História do jiu-jitsu brasileiro O jiu-jitsu chegou ao Brasil através da migração japonesa, na primeira guerra mundial. Mitsuyo Maeda, campeão japonês, instala-se no…

Índice Introdução 3 A história do Judo 4 Decadência do jiu-jitsu e nascimento do judo 4 6 O Judo pelo mundo 7 Conde Koma 8 Competição de judo 11 TATAMIS 11 PLATAFORMA 11 ÁREA DE COMPETIÇÃO 12 FORMAS DE SAUDAÇÃO 12 REGULAMENTO 13 PONTUAÇÃO 13 PENALIZAÇÕES 13 TÉCNICAS 14 As roupas no judo e as faixas 16 Graduações kyu 16 Graduações dan 17 Exercícios básicos 19 Kata 19 Ideologias 20 Fundamentos 21 Fases da projeção 22 Código moral do judo 22 Conclusão 23 Bibliografia 24 Introdução No

que devem ser aplicadas durante a aula, onde a Capoeira foi a mais presente 12 (60%), seguida pelo Judô 11 (55%), Caratê 3 (15%) e Sumô 1 (5%). Alguns ainda responderam que todas, ou, qualquer uma desde que de forma lúdica, e tiveram ainda 5 (25%) que não responderam a questão. A Capoeira aparece como o conteúdo mais adequado de acordo com os professores, para ser trabalhada na escola, seguida do Judô, possivelmente por serem culturas incutidas na história brasileira. Sobre o…

Revista Eletrônica da Faculdade Metodista Granbery http://re.granbery.edu.br - ISSN 1981 0377 Curso de Educação Física - N. 10, JAN/JUN 2011 A IMPORTÂNCIA DOS MOVIMENTOS BÁSICOS DE LUTAS PARA AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Rafael Ribeiro Germano1 Helder Barra de Moura2 RESUMO A cada dia, os tipos de luta estão sendo mais procurados e praticados pelas pessoas com o intuito de aprendizagem. Muitos são os profissionais da área de Educação Física que não utilizam…

Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros. Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um corpo saudável. Olimpíadas de Londres 2012 Estão sendo realizados na cidade de Londres (Inglaterra), os XXX Jogos Olímpicos. A abertura ocorreu no dia 27 de julho. A cerimônia de…

jiu-jítsu (exceto o judô) no mundo, principalmente depois das primeiras edições dos torneios de artes marciais mistas (MMA), o UFC, nos idos da década de 1990. O nome do estilo de luta da família Gracie permaneceu como jiu-jitsu, porque na época em que os irmãos Carlos e Hélio Gracie, finalizaram seu repertório, o nome "judô" ainda não era de uso comum mas Kodokan jujutsu. o caso de “jiu” pode se pronunciar “ju” e no caso do “jitsu” pode se pronunciar “do”, ou seja jujitsu, jiujtsu e…

ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA INSTITUTO ECUMÊNICO DE PÓS-GRADUAÇÃO SUELY SCHULER JUDÔ E JIU-JITSU E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS EM SÉRIES ESCOLARES INICIAIS São Leopoldo 2007 SUELY SCHULER JUDÔ E JIU-JITSU E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS EM SÉRIES ESCOLARES INICIAIS Dissertação de Mestrado Profissionalizante Para obtenção do Grau de Mestre em Teologia Escola Superior de Teologia Instituto Ecumênico de Pós-Graduação Educação Comunitária com Infância

estudo discutir sobre possibilidades de se pensar e se aplicar o conteúdo de lutas nas aulas de educação física fornecendo subsídios teóricos para o professor atuar na escola. É preciso pensar e aplicar a EFE em toda sua amplitude constatando sua importância junto às demais disciplinas, colocando-a dessa forma como indispensável para o desenvolvimento do aluno. Entende-se que a discussão e a reflexão sobre o tema possa desvendar mitos e esclarecer aspectos desconhecidos das lutas. Este…