Idéias De Vygotsky Sobre A Criança Deficiente

A AFETIVIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM INFANTIL, SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET, VYGOTSKY, MARIA MONTESSORI E HENRI WALLON. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo demonstrar a importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem no relacionamento do professor com o aluno. Pretende-se com esse trabalho demonstrar que a afetividade nesse contexto pode ajudar o aluno a ter sucesso na aprendizagem escolar e em seu futuro na fase adulta, pois crescendo e aprendendo com…

Biografia Lev Semenovich Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky nasceu no dia 17 de novembro de 1896 (no mesmo ano em que nasceu o renomado Psicólogo e filosofo Jean Piaget), em uma pequena cidade chamada Orsah na Bielo-Rússia, região que foi dominada pela Rússia até 1991. Seus pais eram de uma família judaica culta e com uma boa condição financeira, o que favoreceu Vygotsky a ter uma boa educação desde criança. Até os 15 anos foi educado em casa por tutores. Um pouco mais tarde vivendo em…

que tornou a educação infantil até 5 anos. 3º. tornou mais inclusiva a redação do parágrafo 1] do artigo 5º, que trata do recenseamento de crianças e adolescentes, compatibilizando também com a Emenda Constitucional nº. 59. 4º. Da mesma forma foi alterada a redação do artigo 6º, ampliando o dever dos pais ou responsáveis de efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade. 5º.Incluiu o currículo da educação infantil no corpo do artigo 26, pois…

Lev Semenovitch Vygotsky Alunos: Paulo Alexandre Mungo Balbo – RA 493.12.0045.1 Paulo Roberto - RA Otávio - RA Contexto: O que ele colaborou para a educação? Biografia: Lev Semenovitch Vygotsky Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser…

de integração escolar, a distinção dos termos inclusão e integração, a inclusão de alunos portadores de deficiência mental no ensino regular, bem como o seu desenvolvimento e processo de ensino/aprendizagem. Ainda para que haja melhor compreensão sobre o tema disposto, o artigo discorre acerca do real conceito e fatores que podem contribuir para a ocorrência da deficiência mental em um indivíduo. Palavras-chave: deficiência mental. inclusão. ensino regular. exclusão. integração.…

09/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Especializaram-se em pedagogia evolutiva, e também no estudo de epistemologia genética, seus estudos sobre pedagogia revolucionaram educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais relacionados a aprendizagem. *Obra: Piaget fez pesquisa sobre as características do pensamento infantil, como crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques…

A INFÂNCIA E SEU MUNDO: a importância do lúdico para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down Vivianne da Silva Braga Martins1 RESUMO O presente estudo teve por finalidade analisar a importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio­afetivo de crianças portadoras de Síndrome de Down. Para tanto utilizou­se como instrumento de coleta de dados a observação participante e a entrevista semi­ estruturada. Os profissionais que fizeram

Trabalho com o propósito de analisar o filme Meu nome é Rádio, a partir de triangulações com diversos autores acerca da temática sobre Deficiência, definindo assim a escolha de cinco cenas e as contextualizando. Meu nome é Rádio é um filme de drama americano lançado em 2003, baseado em uma história verídica, fatos reais ocorridos em 1976 na cidade de Anderson, Carolina do Sul, sobre um jovem com deficiência mental, James Robert Kennedy, conhecido pelo nome Rádio.…

básicos para a inclusão do deficiente visual /Elaboração Edileine Vieira Machado...[et al.] - Brasília: MEC, SEESP, 2003. 167 p. 1. Deficiente Visual. 2. Políticas Públicas de Inclusão. 3. Educação Especial. 4. Orientação e Mobilidade Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. I. Título. CDU 376.32 Sumário Apresentação Introdução História de Mariana - José Luiz Mazzaro Carta ao Professor - Os autores Capítulo 1 Desenvolvimento da criança e políticas…

Principais idéias de: Pestalozzi: Para ele, só o amor tinha força salvadora, capaz de levar o homem à plena realização moral - isto é, encontrar conscientemente, dentro de si, a essência divina que lhe dá liberdade. "Pestalozzi chega ao ponto de afirmar que a religiosidade humana nasce da relação afetiva da criança com a mãe, por meio da sensação de providência". Para o educador suíço, os sentimentos tinham o poder de despertar o processo de aprendizagem autônoma na criança.…