I Do Entendimento Da Mensagem Por Parte Do Destinatário é Responsabilidade Do Receptor Garantir Que O Entendimento Da Mensagem Ii Da Pré Disposição Do Destinatário Desde Que Possível Em Entender

Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS) Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; EADCON. – Curitiba: EADCON, 2009 210 p.: il. Nota: Caderno de Conteúdo do 8º período de Serviço Social (apostila). 1. Serviço Social – Estudo e ensino. I. EADCON. II. Título. CDD 378 Direitos desta edição reservados à UNITINS É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da UNITINS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS Reitor Vice-Reitora Pró-Reitor de…

turística da cidade de São Paulo / Singrid Cristina Reis Teixeira. – Rosana – SP xxx f : il. ; xx cm Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Graduação) –– Universidade Estadual Paulista, Rosana - SP, 2012. 1 Descritor. 2. Descritor. 3. Descritor. I. Autor II. Título. SINGRID CRISTINA REIS TEIXEIRA ANÁLISE DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO TURÍSTICO PRESTADO TURISTAS INTERNACIONAIS NAS CENTRAIS DE INFORMAÇÃO TURÍSTICA DA CIDADE DE SÃO PAULO-SP Trabalho de Conclusão de Curso…

UFSC – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CSE – CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO CAD – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: CAD 5213 OSM – ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS PROF.: ALTAMIRO DAMIAN PRÉVE AGOSTO/2008 2 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO........................................................................................................................................................... 3 UNIDADE 1 1…

© 2014, Os autores © 2014, Editora UFMG Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor. J97 Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo / Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia, organizadores. – Belo Horizonte : Editora UFMG, 2014. 339 p. : il. Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-423-0070-3 1. Educação. 2. Juventude. 3. Ensino médio. I. Dayrell, Juarez. II. Carrano, Paulo. III. Maia, Carla Linhares. IV. Série

aluno a iniciação científica, de modo interdisciplinar e com aplicação, sempre que possível, da responsabilidade social. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO*       A linguagem e suas múltiplas possibilidades Principais dificuldades da Língua Portuguesa Ambiguidade Textual Interpretação de texto Texto dissertativo/argumentativo Aplicação prática das normas da língua portuguesa (uso dos pronomes relativos) 10 Horas UNIDADE II  Gêneros da dissertação: Carta argumentativa; Editorial e Artigo de…

Ltda. rua México 31 sobreloja 20031-144 Rio de Janeiro, RJ tel.: (21) 2108-0808 / fax: (21) 2108-0800 e-mail: jze@zahar.com.br site: www.zahar.com.br Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação de direitos autorais. (Lei 9.610/98) Edições anteriores: 1993, 1995, 1996, 1998, 2000, 2002, 2004 Capa: Gustavo Meyer Ilustração: O consultório de Freud em Viena, Bergasse 19 CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte…

PROFISSIONAL MEDIADO PELA INTERNET ROSANA MARTINS DAS NEVES Orientador: Dr. Carlos Guilherme Mota Dissertação de mestrado apresentada ao curso de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura como parte das exigências para obtenção do grau de Mestre em Educação São Paulo 2000 ii AGRADECIMENTOS Ao Dr. Carlos Guilherme Mota, meu orientador, pela confiança, paciência e incentivo. À Dra. Carlota Boto, pela atenção e sugestões. Ao Rev. Wilson Azevêdo, pela valiosa…

por objetivo investigar como se desenvolve o ensino do verbo no livro didático de Língua Portuguesa. Os livros em apreciação são o Teláris, da editora Ática, e o Radix: raiz do conhecimento, da editora Scipione, ambos do 6º ano do ensino fundamental II. O estudo do verbo, entre outros aspectos, se justifica por morfologicamente ser a classe de palavra mais profunda. Segundo Monteiro (1991, p. 203) “A morfologia trata da estrutura e dos processos de flexão e formação das palavras” e,…

abordagem que pretendemos realizar é demonstrar que a prova se perfaz de extrema importância no contexto da percussão tributária, de modo que pretendemos destacar a sua imprescindibilidade para a sustentação das normas individuais e concretas por parte da Administração Pública, e logo, do ato administrativo de lançamento tributário, a partir de elementos colhidos em procedimentos fiscalizatórios. Ainda, temos o intuito de demonstrar a importância das provas na percussão tributária,…

Volume I — Parte Geral (Abrangendo os Códigos Civis de 1916 e 2002) NOVO CURSO DE DIREITO CIVIL — V. I Pablo Stolze Gagliano Rodolfo Pamplona Filho 1ª edição — mar. 2002 2ª edição — out. 2002 3ª edição — abr. 2003 4ª edição — jul. 2003 5ª edição — mar. 2004 5ª edição, 2ª tiragem — fev. 2005 5ª edição, 3ª tiragem — mar. 2005 6ª edição — maio 2005 6ª edição, 2ª tiragem — jan. 2006 7ª edição — fev. 2006 8ª edição — jun. 2006 8ª edição, 2ª tiragem — nov. 2006 9ª edição —…