2015

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E DO BRASIL. Prof. Ms. Fábio C. Julião EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA – MESOPOTÂMIA, EGITO, FENÍCIOS, HEBREUS, CHINA E ÍNDIA ANTIGAS: O termo ‘educação tradicionalista’ se refere neste período da História a processos de ensino-aprendizagem destinados exclusivamente aos grupos detentores de poder [religioso, político, econômico]. • Tais grupos podem ser classificados também com o termo ‘elites’. Estas elites controlavam o Estado, logo dispunham de controle sobre o aparelho institucional de violência, um exército profissional, por exemplo. • Deste modo, os processos de educação institucionalizadas se destinam unicamente a perpetuação destes grupos no poder, indefinidamente se for possível. • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E DO BRASIL. EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA: Este poder está ligado ao controle da religião do Estado [politeísta ou até monoteísta], a burocracia ou a administração e o acesso privilegiado a rotas comerciais e a posse de terras. • Os grupos sociais responsáveis pela educação das novas gerações eram os escribas/ sacerdotes na Mesopotâmia ou no Egito. Na Índia ainda há a casta dos brâmanes; na China antiga os funcionários públicos chamados de mandarins e entre os antigos hebreus (judeus) os rabinos ocupavam posição destacada. • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E DO BRASIL. EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA: Este aperfeiçoamento de grupos específicos, interessados no uso da escrita como ferramenta de…

Unidade I- Introdução ao estudo da história da educação Capitulo I- História da educação e da Pedagogia TAREFAS a) Ler atentamente o capitulo I do livro de Luzuriaga, Historia da educação e da pedagogia; b) Resumir o texto lido, procurando destacar as ideias principais ;’ A história da educação é parte da história da cultura, tal como esta, por sua vez, é parte da história geral.Para nós, a história é o estudo da realidade humana ao longo do tempo. Por outro lado, a história se…

ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA ANTIGUIDADE ORIENTAL A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA E AS PRIMEIRTAS CIVILIZAÇÃES CONTEXTO HISTÓRICO    Há cerca de 8 mil ou 10 mil anos atrás ocorreu o Neolítico, caracterizado por uma verdadeira revolução cultural. Devido a isto , os grupos abandonaram a vida nômade, e tornaram-se sedentários, o que levou-os a desenvolverem uma arte cada vez mais refinada e a inventarem formas diferentes de escrita. Há 5 mil anos surgiram as…

Aula 1 – História da Educação. Luzuriaga e Falcon. Por que estudar história? A importância do ensino da história para a educação. - A história da educação é parte da história cultural. Ela pode ser definida como o estudo da realidade humana ao longo do tempo. Neste sentido, não refere-se somente ao passado, pois representa também o presente no desenvolvimento da vida humana. A história da cultura refere-se também aos produtos da mente dos homens, tais como se manifestam na…

História da Educação Aula 2 Karen Fernanda Bortoloti Nesta aula A educação na Antiguidade Oriental. 2 Antiguidade Oriental Egito Mesopotâmia Índia China Hebreus 3 Antiguidade Oriental Sociedades mais complexas; religião organizada; Estado centralizador. http://upload.wikimedia.org/ rígida divisão de classes; 4 Antiguidade Oriental Educação tradicionalista: caráter estático ou de lenta mutação; surgimento do dualismo escolar: um tipo de ensino para o povo, e outro para os…

UESPI CURSO- PEDAGOGIA DISCIPLINA- HISTORIA DA EDUCAÇÃO ALUNO- THIAGO VENICIUS DE O. SOUSA RESUMO 1 O MUNDO ANTIGO Comunidades Tribais: a educação difusa A pré-história constitui um período extremamente longo, em que instrumentos utilizados para a sobrevivência humana se transformarem muito lentamente. É bom lembrar que as mudanças não ocorreram de forma igual em todos os lugares. Também não há uniformidade no tempo, uma vez que o modo de vida das tribos nos primórdios não desapareceu…

A História da Pedagogia – Alguns aspectos a serem trabalhados na disciplina. Franco Cambi Franco Cambi é professor de Pedagogia Geral na Universidade de Florença, onde lecciona Filosofia da Educação, História da Pedagogia e Estratégias formativas da comunicação. Uma das vozes mais respeitáveis e apreciadas da pedagogia italiana, é autor de um dos manuais de história da pedagogia mais adoptado nas Universidades italianas Iniciaremos por uma análise no…

Universidade do Contestado-UnC Curso Pedagogia – EAD Disciplina: História da Educação Nome: Franciely da Silva Antunes A história da Educação da Pedagogia É entre todas as ciências da educação uma das mais antigas e, assim, umas das mais desenvolvidas, apesar de suas lacunas e das suas insuficiências atuais que os especialistas lamentam. Respondendo à afirmação de Augusto Comte segundo a qual…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E DO BRASIL. Prof. Ms. Fábio C. Julião EDUCAÇÃO DIFUSA EM SOCIEDADES SEM ESCRITA NO PASSADO E NO PRESENTE: •As sociedades tradicionais, isto é, aquelas geralmente tribais e sem escrita, só recentemente em todo o planeta, através do domínio dos europeus e sua influência direta ou indireta, adotaram a escrita e valores ligados à propriedade privada e a economia capitalista. Tais sociedades eram chamadas, erroneamente, de ‘primitivas’, um termo…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA PEDAGOGIA - FACEDI PROF. DR. FREDERICO COSTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ANTIGUIDADE ORIENTAL Prof. Robson Santos robssantoss@yahoo.com.br http://robssantos.blogspot.com REVOLUÇÃO NEOLÍTICA PERÍODO: 10.000 AEC  NOVAS TÉCNICAS AGRÍCOLAS E DE PASTOREIO  SEDENTARIZAÇÃO  REVOLUÇÃO CULTURAL: PEDRA POLIDA, CERÂMICA, METAIS, ESCRITA  PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES  HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ANTIGUIDADE ORIENTAL CIVILIZAÇÕES…