Historia Da Educação E Pedagogia Na China

A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ORIENTAL Adriana Godoy Cristiam Severo Luiza Oliveira Barbosa Nathalia Pereira Moraes Samantha Sehnem Costa Zulmira Gamarra Professor Nathalie Schneider -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1171) – Prática do Módulo I 27/11/14 RESUMO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a história da educação na Antiguidade Oriental. Serão estudados os povos da Mesopotâmia, Egito, Índia, China e…

Historia da educação e da pedagogia Nosso trabalho é refletir sobre os objetivos do Ensino e aprendizagem da disciplina de História da Pedagogia e da Educação no quadro Da formação de professores, tendo presente o lugar que esta ciência ocupa no âmbito das Ciências da Educação. Conhecedores da várias propostas para o estabelecimento dum Quadro geral dos saberes acerca da educação, trataremos de compreender a relação entre Os mesmos e a definição do currículo de formação dos…

História da Educação Profa. Dra. Karen Fernanda Bortoloti UNISEB Centro Universitário 4/2/2013 Módulo 2.1 Unidade 1 UNISEB Centro Universitário Aulas • Aulas expositivas • Interatividade • Leitura de textos e realização de atividades durante as aulas • Materiais 3 Em casa Leitura e realização das atividades Envio das dúvidas Participação nos plantões Realização das atividades avaliativas • Participação nos fóruns • Apoio pedagógico…

FACULDADE ANHANGUERA DE CURSO DE PEDAGOGIA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada apresentada à Profª. na disciplina da historia da educação e pedagogia referente a etapa 1, . São Paulo-Brasil 2015 SUMÁRIO 1. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA----------------------------------------------3 1.2 Educação…

estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, o norteador da vida escolar”. (J.C. Libâneo) Síntese sobre 1º e 2º parágrafos do texto: O planejamento Pedagógico no Ensino Infantil A legislação brasileira atual coloca o ensino infantil como principal fase da educação básica, para uma prática pedagógica no favorecimento da construção do conhecimento de crianças de 0 a 6 anos. As diferentes pedagogias…

Introdução A Educação Física é vista hoje como agente de saúde, estética, melhoria da condição atlética, recuperação física, dentre outras funções, mas nem sempre se pensou assim. Os relatos mais primórdios de atividades físicas vêm desde a época pré-histórica, quando já se percebia uma preocupação pelo físico mais forte, porém, não com o intuito da beleza ou exercício e sim de proteção. Desde então a Educação Física se adaptava às épocas e sociedades na medida em que passava por

dedicando-se especialmente à história e à filosofia. Em Berlim ingressou no grupo chamado hegelianos de esquerda que interpretava as ideias de Hegel do ponto de vista revolucionário. Não se limitando aos estudos teóricos, desenvolveu, durante toda a sua vida, intensa atividade política, elaborando a doutrina do socialismo. Enuncia, ao lado do Engels (1820-1895), os princípios de uma educação pública e socialista; – Realiza com Engels uma análise sistemática da escola e da educação.…

ARANHA, Maria Lucia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia Geral e Brasil. Capítulo 2 - Antiguidade oriental: a educação tradicionalista 3ª. Edição/2006. Editora Moderna 1. A revolução neolítica e as primeiras civilizações. A revolução neolítica é também uma revolução educativa: fixa uma divisão educativa paralela à divisão do trabalho (entre homem e mulher, entre especialistas do sagrado e da defesa e grupos de produtores); fixa o papel – chave da família na…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ORIENTAL A antiguidade , em consequência da divisão de classes e do aparecimento do Estado,cria a figura do chefe supremo , o seu representante e o seu cimo.Convinha nesse momento revestí-lo de um halo religioso.Guerreiros, escribas, sacerdotes e artistas-cada qual no seu campo-contribuíram para criá-lo.Do mesmo modo, também fomentavam, de todos os modos possíveis , a submissão supersticiosa da peble.Desde a pirâmide

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS XI MARIA JOSÉ ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA SERRINHA 2013 MARIA JOSÉ ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina História da Educação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado…