Higienista

de ser objeto de interesse, preocupação e ação no âmbito privado da família e da Igreja para tornar-se uma questão de cunho social, de competência administrativa do Estado” (Rizzini, 1997). Mais adiante, Faleiros destaca a importante atuação de higienistas e juristas, mesmo que não fugindo do caráter repressivo, na articulação de forças em torno das políticas para a infância considerada desvalida. Esta influência é sentida na criação do Departamento Nacional de Saúde Pública e na criação…

Física no Brasil se deu em vários momentos concomitantes com a história do nosso país, foi introduzida inicialmente nas escolas para que fizesse parte da formação dos jovens, posteriormente por influencia de países europeus foi tratada de forma higienista e militarista, em meados de 1930 por conta da fase militarista na qual o Brasil se encontrava, tornou-se instrumento de preparação de jovens para a carreira militar e consequentemente surgiram leis que a tornaram obrigatórias no ensino…

servindo às ideologias do poder dominante e aos interesses econômicos e políticos de cada época. Concepção: biológico funcional; higienista e militarista. Objetivo: esta concepção não traz com ela um pensamento pedagógico, mesmo sendo trabalhada nas escolas, como dito antes elas tinham objetivos similares aos dos poderes dominantes da época, portanto concepção higienista objetivava a formação de uma sociedade saudável, forte vigorosa livre de doenças e cabia a educação física a…

diversas formas de tentar explicar o que realmente é a educação física, formas distintas que possuem um ponto em comum, a ideia de que a Educação física é uma atividade capaz de garantir a aquisição e manutenção da saúde individual. No ponto de vista Higienista da educação física, ela é visualizada com maior ênfase na saúde, uma prática que busca a formação de corpos saudáveis, ativos, fortes. A prática da educação física busca não só trazer o bem estar individual, ele tem como objetivo…

percorrido pela Educação Física consideramos o desenvolvimento da Educação Física brasileira nos baseando em Castelhani Filho (1988); Ghiraldelli Junior (1994) e Soares (2001) e classificamos as tendências em quatro: higienista, militarista, pegagogicista e competitivista. a. Higienista Perto do fim do séc. XVIII e início do séc. XIX dá-se inicio a construção e consolidação de uma nova sociedade, a capitalista. Imediatamente com o surgimento da nova sociedade se viu…

aposentos, quase sempre sem luz e sem necessária ventilação. 13. Higienistas lançaram alerta para o poder publico dizendo que era necessário criar uma legislação restritiva, urgentemente. 14. As más condições de vida da cidade obrigaram ao poder publico a intervir para controlar a produção e do consumo de habitações, sendo que eram quase inexistentes as regulamentações trabalhistas, que veio surgir nos anos 20. 15. Higienistas e Engenheiros começaram a clamar pela criação de…

movimento. Até chegar a uma perspectiva pedagógica a Educação Física passou por diversas transformações tendenciosas e calcadas de concepções higienistas e militaristas, onde a finalidade principal era a busca pela saúde física e mental, visando unicamente o rendimento social e capitalista que cada indivíduo tinha a oferecer. Oposto a esta visão higienista, a proposta da Educação Física Escolar atual é promover a educação do corpo e movimento de modo que proporcione ao aluno uma…

população para a prática esportiva. 10. como aplicar novos métodos da saúde física sem copiar os países desenvolvido 11. aganaldo Gonçalves publicou o livro sobre sade coletiva 12. atividade física tinham adeptos a tendência higienista 13 novos higienistas perceberam que a sociedade precisava de local mais organizado para a prática da educação física 14 a partir da segunda tendência a população passou a valorizar a atividade física 15. nos anos 90 foi um centro de estudo…

população urbana. Levando ao método higienista aplicado através da Educação Física escolar. 1930 – 1964 A EF ganha destaque após a criação do Ministério da Educação e da Saúde. Sendo inserida na constituição brasileira, tornando obrigatório, por leis, no ensino secundário. Provenientes das escolas sueca, alemã e francesa, os métodos ginásticos surgem na intenção de sistematizar a ginástica na escola. Esses métodos conferiam a EF uma perspectiva eugênica, higienista e militarista. O…

Ao longo dos anos,a família passou a querer que a escola instruísse seus filhos de maneira ampla,ensinando os valores sociais,morais,comportamentais,posicionando assim,a escola contra a família. A escola cientificizada sob o olhar higienista As idéias higienistas,no Brasil,vieram junto com a modernização da família,tendo em vista os hábitos inadequados e as varias moléstias presentes na época,levando a alta taxa de mortalidade infantil no Brasil colonial,as mudanças dos costumes das…