Gestão Escolar Atividades Desenvolvidas Pelo Estágiario

____________________________________04 Introdução ____________________________________________________05 Desenvolvimento_______________________________________________08 1 Cronograma _____________________________________________08 2 Entrevista com o responsável da Gestão Escolar ______________09 1 Identificação da Escola_____________________________________09 2 Níveis de ensino __________________________________________09 3 Analise do regimento escola…

entre a equipe central da Secretaria da Educação e a unidade escolar, ela dá suporte administrativo e pedagógico e fornece subsídios para o bom funcionamento das unidades escolares públicas e normatização das escolas particulares. O Núcleo de Tecnologia é um dos departamentos da Diretoria de Ensino responsável por toda a instalação, configuração e manutenção de toda a parte de tecnologia das unidades escolares pertencentes à região de Araraquara e também dentro da…

Aproveitamento em Pedagogia, na disciplina de Pasta de Estagio Supervisionado. [pic] [pic] DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL • Educação Infantil ATIVIDADES: |Identificação da Instituição | | |Análise dos aspectos físicos relevantes

1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a prática das atividades correspondentes às várias habilitações, abrangendo pelo menos 5% (cinco por cento) da duração fixada para o curso em cada caso”. II Conceito de estágio supervisionado O estágio supervisionado de ensino é definido legalmente como um…

...............5 4. Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Atividade de orientação e discussão do estágio..........................................6 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar................................................................7 Atividade 3 – Conhecimento do órgão que trabalha com a Educação Profissional..........8 Atividade 4 – Entrevista com um dos responsáveis pela gestão da entidade..................11 Atividade 5 – Elaboração…

um processo significativo que efetive a vida cidadã, perpassa por ações que envolvem uma participação coletiva e continuada. Com esse pressuposto, nós que compomos a Comunidade do Colégio Estadual Alberto Tôrres, fizemos um diagnóstico da situação escolar que possuímos, temos como premissa dialética, a Escola que queremos. Todo processo de estruturação e conseqüente implantação do Projeto Pedagógico é coordenado pela Direção, com atuação Pedagógica dos Articuladores, Professores,…

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO O Plano de Atividades do ESTAGIÁRIO é uma exigência da Lei No. 11.788, de 25 de setembro de 2008, parte integrante e inalienável do Termo de Compromisso de Estágio, que deve ser acordado e assinado entre as três partes abaixo qualificadas, com vista à análise e aprovação da Coordenadoria de Estágio do Curso. 1-IDENTIFICAÇÃO NATUREZA DO ESTÁGIO: OBRIGATÓRIO ESTAGIÁRIO Nome: Gerliane Costa Silva Período do estágio: 8º Matrícula FAMA: 390508…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COMO ELABORAR O RELATÓRIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA GESTÃO ESCOLAR I Faculdade Nossa Cidade (Nome do Aluno) ____ semestre (turno) Relatório de Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Escolar I Carapicuíba - SP 201---- Aluno Nome do aluno Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Escolar I Relatório Curricular Supervisionado apresentado ao Núcleo de Estágio da…

Profissional.Orientador: Jorge Luis dos Santos Magalhães Nova Iguaçu 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O meu estágio na docência no Ensino Fundamental teve uma grande importância porque eu pude observar como se desenvolve o…

interação entre o licenciando e a realidade escolar, contemplando diferentes aspectos desta realidade. Consiste também no desenvolvimento de atividades complementares de semi-regência e regência em sala de. E também poderá ser desenvolvido em Espaços Não Formais de ensino desde que o projeto aplicado a comunidade vislumbre os ideais educativos proposto pelo curso. Objetivos Geral: Proporcionar ao licenciando a vivência de diferentes formas de atuação no contexto escolar, visando…