educação corporativa

Professor: Orcivaldo Faria Gestão de Recursos Humanos – 4º Período Cap. 9 Gestão do conhecimento e educação corporativa: Integração, complementaridade e sobreposições. Educação Corporativa, que alguns chamam de educação empresarial, é a aquisição da competência em empreender um forte processo de aprendizagem e gestão do conhecimento, de acordo com a visão e missão da instituição. Na Educação Corporativa temos os seguintes objetivos: desenvolver competências essenciais para o sucesso da empreitada, desenvolver a prática das atividades, alicerçar crenças e valores da instituição, enfatizar a cultura empresarial, desenvolver a cidadania para o sucesso da instituição. No sistema de Educação Corporativa o desenvolvimento de competências se dá através do desenvolvimento do conhecimento, habilidades e atitudes (CHA). O conhecimento será desenvolvido por meio da compreensão de conceitos e técnicas, que gera o saber. A habilidade é proporcionada pela aptidão e capacidade de realizar, que gera o poder. A atitude se configura na postura e modo de agir, que culmina no querer. A aplicação desses três eixos associados determina a competência. A necessidade por treinamento nas empresas torna-se cada vez mais crescente. Os funcionários precisam atualizar seus conhecimentos com frequência para diminuir o tempo gasto em tarefas diversas, além de fazer com que o colaborador sempre busque novas ideias para aplicar em sua rotina profissional. Porém, o conhecimento…

Gestão do conhecimento e educação corporativa: Integração, complementaridade e sobreposições. Barbara, Cinthia, Domicilia, Gerrana e Fernanda. Diferenciar Gestão de conhecimento e educação corporativa Anos 90; Educação corporativa e gestão de conhecimento. Quais são exatamente os campos de atuação? É possível diferenciá-los? Gestão de conhecimentos na empresa contemporânea Movimentos de inovação organizacional. SABER FAZER. Centros de treinamento (…

Educação Corporativa Gestão do Conhecimento e educação corporativa: integração, complementaridade e sobreposições. A importância de diferenciar gestão de conhecimento e educação corporativa Autores como Castells (2003), Harvey (1989) e Drucker (2001) reiteraram a importância que o conhecimento vem ganhando para as sociedades, as organizações e as pessoas. Tais pesquisadores mostraram como a nossa sociedade pós-moderna vem transformando os chamados ativos tangíveis em commodities…

Fichamento d o Livro Capitulo 1 Parte 1 Aspectos estruturais da educação Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação. Com o avanço da ciência e tecnologia nos últimos três séculos mudou o mundo, o final do segundo milênio da era crista criou a chamada civilização ocidental e com a competição capitalista gerou as tecnologias que assim aumentou o avanço cientifico, mas nada disso teria acontecido se não fosse a educação publica que serviu de modo geral para que…

Gestão pública orientada para resultados no Brasil1 RSP Revista do Serviço Público Ano 53 Número 4 Out-Dez 2002 Ariel Garces e José Paulo Silveira Introdução O Plano Plurianual (PPA 2000-2003), denominado Avança Brasil, trouxe mudanças de impacto no sistema de planejamento e orçamento federais, assim como na gestão pública. Com a recuperação da estabilidade da moeda e o processo de ajuste fiscal, iniciado em 1994, com o Plano Real, formou-se o entendimento de que se impunha um…

....... 62 3. ANÁLISE SWOT DA REGIÃO CENTRO ............................................................................... 67 4. PRIORIDADES ESTRATÉGICAS PARA A REGIÃO CENTRO............................................ 69 4.1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 69 4.2. FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS................................................................... 72 4.3. REFORÇO DA INOVAÇÃO, DA…

Comunicação Empresarial como 99 ferramenta estratégica de gestão 102 | Aprenda com os seus públicos 107 | Definindo estratégias eficazes Reputação institucional 127 129 | Imagem e Reputação 132 | Instituto de Reputação e RepTrak 134 | Gerência da Reputação 140 | Sustentabilidade e responsabilidade social Comunicação interna 153 153 | Cultura organizacional, diálogo e engajamento 159 | Cultura organizacional 162 | Planejando a comunicação interna: política, objetivos e metas 171 |…

organizacional e evolução corporativa. Sally muito contribuiu no esforço de editoração para tornar este livro mais le‑ gível. Também sou grato pelas incontáveis maneiras com as quais minha secretária na Escola de Negócios de Birmingham, Janet Whitmarsh, me ajudou a tratar de diversas questões em prazos curtíssimos e como, de modo geral, fez a preparação deste livro fluir mais suavemente. Como sempre, minha mulher Elizabeth fez críticas construtivas e sofreu as pri‑ vações de ter de…

MARCELO ZAMPRONHA GESTÃO DE PESSOAS EM PROCESSOS DE INTEGRAÇÃO PÓS-AQUISIÇÕES: um estudo múltiplo de casos no Unibanco entre 1995 e 2004 Dissertação de mestrado a ser apresentada no curso MPA – Mestrado Profissional em Administração da EAESP/FGV, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas Campo de conhecimento: Estudos Organizacionais Orientador: Prof. Dr. Thomaz Wood Jr. São Paulo 2006 2 À minha família querida - Neusa, Adriano…

Portuguesa CLA – Comissão Local de Acompanhamento CLBSS – Comissão do Livro Branco da Segurança Social CNP – Centro Nacional de Pensões CNRM – Comissão Nacional do Rendimento Mínimo CNSDP – Caixa Nacional de Seguros das Doenças Profissionais CRSS – Centro Regional de Segurança Social D.C. – Despacho Conjunto D.L. – Decreto-Lei D.N. – Despacho Normativo D.R. – Decreto Regulamentar DGAS – Direcção-Geral da Acção Social DGRSS – Direcção-Geral dos Regimes de Segurança Social…