Gestão Da Orientação Pedagogica

retorno pelos seus esforços tem recebido, contudo as exigências para o educador têm aumentado, enquanto para o educando tem diminuído e facilitado em alguns momentos sua progressão. Esta pesquisa está dividida em quatro partes: A primeira parte trata da gestão escolar, como deve trabalhar um gestor escolar, o que ele deve desenvolver na escola, quais são suas funções, se estará somente comprometido com as leis, ou pode proporcionar melhorias, como deve ser sua relação com os demais…

OBSERVAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I ESCOLA MUNICIPAL EDILSON VIGNOLI MARINS SETOR: EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL OBSERVAÇÃO REALIZADA NO PERÍODO DE 20 DIAS, SENDO 2 HORAS DIÁRIAS NO TOTAL DE 40 HORAS. Coordenadora Pedagógica : Delvira Azeredo Barbosa Formação Nível Superior em Pedagogia (CEDERJ) Intelectus - Pólo Cabo Frio

OBSERVAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I ESCOLA MUNICIPAL EDILSON VIGNOLI MARINS SETOR: EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL OBSERVAÇÃO REALIZADA NO PERÍODO DE 20 DIAS, SENDO 2 HORAS DIÁRIAS NO TOTAL DE 40 HORAS. Coordenadora Pedagógica : Delvira Azeredo Barbosa Formação Nível Superior em Pedagogia (CEDERJ) Intelectus - Pólo Cabo Frio

como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Rita de Cassia Giovanelli . JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO RA T211GE-3 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 2.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2.1) Análise do projeto pedagógico 6 2.2) Análise do ambiente físico 7 2.3) Caracteristica da Gestão Escolar 6 2.4) Organização administrativa e pedagógica 8 3.) ROTINA ESCOLAR 10 4.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 12…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA ; ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADES DE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NOME ALUNO(A) FRANCIELE RODRIGUES DE SANTANA

Pesquisa Escolhi para minha pesquisa UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NO SUCESSO DA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO acho que essa minha pesquisa se baseia na Pesquisa Teórica por querer compreender melhor, analisar e comparar “teorias”, conceitos, ideias, ideologias, polémicas, tendo em vista, em termos imediatos, aprimorar fundamentos teóricos (DEMO, 2000, p.20), e na empírica, pois responde a questões de natureza prática, e podem dar soluções para problemas reais com os

individuais e coletivos e, também para orientação de estágios. Esta área possui um sanitário para visitantes e outro para funcionários. Área de apoio – são os ambientes da cozinha, dispensa, sala de nutrição e lactário, lavanderia, rouparia, almoxarifado, sanitários, feminino e masculino que funcionam também como vestiários e o refeitório dos funcionários. A área externa conta com um hall de entrada e uma sala de controle de telefone e internet. Área pedagógica – ambiente…

INTRODUÇÃO Falar de práticas pedagógicas é falar orientação pedagógica sobre a educação que partilhamos. De um modo geral, é considerada como um suporte de experimentação do ensino. Cada área disciplinar comporta um tipo específico de práticas pedagógica que é explorada através de diversos recursos de domínio. A Prática Pedagógica é definida como a componente real da supervisão pedagógica em que decorre o ensino acompanhado com vista a elevar o grau da qualidade da aprendizagem do educando

necessidades dos alunos. | * Construir o calendário de reuniões coletivas e individuais de planejamento; * Elaborar pautas para os encontros voltados para orientação dos planos didáticos; * Realizar momentos de planejamento didático; | Orientar o professor na superação de dificuldades | * Organizar momentos de acompanhamento da gestão de sala de aula; * Tematizar o acompanhamento nos encontros de Formação Continuada * Realizar devolutivas orais e escritas, coletivas…

LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR Flávia Vianna Martins Moura EXCLUSÃO x INCLUSÃO Um olhar sobre a prática na Educação Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR…