EXCLUSÃO x INCLUSÃO - Um olhar sobre a prática na Educação

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO
GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Flávia Vianna Martins Moura

EXCLUSÃO x INCLUSÃO
Um olhar sobre a prática na Educação

Rio de Janeiro
2012

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO
GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

EXCLUSÃO x INCLUSÃO
Um olhar sobre a prática na Educação

Projeto de Pesquisa apresentado por Flávia Vianna Martins Moura à Pós-Graduação da Universidade Veiga de Almeida, como um dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Gestão Pedagógica: Supervisão e Orientação Escolar

Orientadora: Profª Me. Diana Bandeira

Rio de Janeiro
2012

EXCLUSÃO x INCLUSÃO
Um olhar sobre a prática na Educação

Projeto de Pesquisa apresentado por Flávia Vianna Martins Moura à Pós-Graduação da Universidade Veiga de Almeida, como um dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Gestão Pedagógica: Supervisão e Orientação Escolar

Aprovado em ___ de _________ de 20__ pela banca examinadora:

______________________________________
Profª Me Maria Tereza de Mendonça
Universidade Veiga de Almeida

______________________________________
Profª Me Diana Corrêa Bandeira de Mello
Universidade Veiga de Almeida

______________________________________
Profª Me Geórgia Gomes Vicente
Universidade Veiga de Almeida

Rio de Janeiro
2012
Introdução

O presente trabalho visa discutir sobre a atuação da Gestão Pedagógica, na perspectiva de uma Educação inclusiva entre alunos de classes regulares, considerando as diferenças e pluralidade dos indivíduos, na obtenção de uma