Gestao Participativa Heloisa Luck

cotidianamente, pois orientará continuamente as ações futuras e auxiliará no monitoramento e avaliação das já realizadas. Antes de iniciar-se o processo de planejamento, é preciso que estejam bem definidos pelo gestor escolar a concepção de educação, gestão escolar e o seu papel profissional na liderança e na organização da escola, pois é a partir dela que serão desencadeadas ações, amplas ou limitadas. Porém, suas concepções só terão valor, se forem transformadas em…

ELIANE APARECIDA PEREIRA RAZERA PROPOSTA EM GESTÃO ESCOLAR Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. PINHÃO 2011 1 . APRESENTAÇÃO: A represente Proposta em Gestão Escolar tem a finalidade de direcionar, definir, e dar suporte à função do Gestor Escolar, ela é o ponto inicial para uma escola, a síntese de uma Gestão Democrática, onde o gestor poderá atuar em conjunto

e como sua prática influencia o desenvolvimento do trabalho escolar. Baseando-se na conquista de uma escola mais participativa, procura-se fazer uma releitura de autores ditos adeptos da participação ativa de todos na escola para que se compreenda os meios de se alcançar uma relação harmoniosa. A partir da leitura de autores como Paulo Freire, José Libâneo, Moacir Gadotti, Heloísa Luck, busca-se embasamento para as idéias que serão apresentadas no presente documento a fim de reforçar a…

GESTÃO DE PESSOAS COMO FATOR DE MELHORIA NA TOMADA DE DECISÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MANAQUIRI Herucy Meireles Flores1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial (e-mail para contato) Resumo Resumo: o escopo desse artigo é abordar a gestão de pessoas como fator de melhoria na tomada de decisão nas escolas municipais de Manaquiri, na qual ainda não tornou-se uma exercício essencial no campo escolar

REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS LUCK, H. Gestão Escolar e Formação de Gestores. Brasília, v. 17, n. 72, p. 7-10, fev./jun. 2000. TAVARES, M.C. Gestão estratégica. São Paulo: Atlas, 2000. REGIMENTO INTERNO. PROJETO PEDAGÓGICO ESCOLAR. A Escola Participativa: o trabalho do gestor escolar/ Heloísa Luck [et al.]. – ed. – Rio de Janeiro: DP&A, 2002. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO - 1996. PROGESTÃO: Gestão Escolar: Enfrentando os desafios do cotidiano em Escolas

GESTÃO DE PESSOAS NA EDUCAÇÃO Silveira Junior, Olney Bruno da1 Ribeiro, Rozeli Lucas Maia2 Resumo: o objetivo desse artigo é abordar a gestão de pessoas na educação, a qual ainda não se tornou uma prática efetiva no âmbito escolar, pela hierarquia administrativa, prevalecendo o gerenciamento de regras, na maioria das vezes não compartilhadas com toda equipe pedagógica. Para o desenvolvimento do referencial teórico utilizou-se um levantamento bibliográfico em livros e artigos,…

GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA: um estudo de suas diretrizes Maria Edna Alves Bezerra1; Viviane Gomes de Castro2 RESUMO: Procuro responder neste artigo à pergunta: o que vem sendo delineado e discutido no tocante à gestão escolar na política e na produção educacionais recentes? Este artigo tem como objetivo identificar elementos que compõem o quadro de referências político-administrativas, jurídico-legais, conceituais e analíticas para as iniciativas destinadas a modificar práticas de…

EMENTA Gestão educacional: conceitos, funções e princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a…

bibliográficas e de campo e estudos relacionados à gestão escolar, com a intenção de investigar a visão que diretores e secretários escolares dos estabelecimentos de ensino públicos estaduais, no município de Manaquiri, possuem em afinidade ao papel e perfil profissional do secretário escolar e sua importância como agente ativo no processo de transformação das escolas nos espaços educacionais. Por meio deste artigo, sugere-se uma inovação política de gestão de pessoas voltada a este…

A GESTÃO PARTICIPATIVA A gestão participativa vem sendo reivindicada pelos movimentos sociais desde o períododa ditadura militar, tornando-se um dos princípios da educação na Constituição Brasileirade 1988, abrindo-se assim uma perspectiva para resgatar o caráter público da administraçãopública. Pressupõe que a escola seja liderada pelo diretor (articulador das ações) a um númeromaior de pessoas, com relações mais flexíveis e menos autoritárias entre comunidades escolare local,…