Gestao Escolar Ball

educação básica. Argumenta que o modelo de gestão das políticas públicas deste governo está enraizado, se bem que com rupturas, no contexto da reforma do Estado da década anterior. A política educacional apresenta variações do primeiro para o segundo mandato do governo Lula; neste último, há certo grau de ambivalência, que se revela no PDE, um conjunto de programas que marca a ação do Ministério da Educação. Palavras-chave: política educacional; educação básica; gestão da educação.…

produzem posições de sujeito, sistemas de classificações e distinções, que formam o horizonte ético do indivíduo conseguem mesmo e com os outros. As reformas, além de serem um conjunto de direções e princípios, e políticas, que devem guiar o trabalho escolar e docente, são esforços calculados para inscrever certas racionalidades políticas nas sensibilidades, nas disposições e na consciência dos indivíduos, capacitando-os diferentemente para a ação e a participação no mundo (Popkewitz,…

....................................................................................................10 1.Tema Liderança em Gestão Escolar 1.1.Delimitação do tema O reflexo da liderança em gestão escolar nas Unidades de Ensino Público Municipais de Cabo Frio nos resultados positivos dos alunos. 2.Problema A liderança de um Gestor escolar é primordial para os resultados alcançados pelas escolas públicas municipais? 3.Hipóteses 3.1 H1. O diretor/gestor não tem…

Nome : Janaína Araújo Introdução O presente trabalho teve como objetivo conhecer a realidade dos jogos escolares dentro do município de Ibirité-Mg. Como instrumento para a realização da pesquisa, foi utilizado um questionário com perguntas abertas direcionadas ao Gestor de esporte, cultura e lazer, Daniel Monteiro, para alguns alunos que participaram dos jogos escolares e para alguns professores. As perguntas colaboram para reflexão de questões referentes aos entendimentos em…

competição escolar, acarretaram uma intensificação, um refinamento e uma diversificação dos investimentos e das estratégias educativas das famílias desse meio social, em sua busca pelos bens e certificados escolares mais rentáveis, e mais capazes de assegurar ou elevar a posição social do grupo. O texto focaliza ainda as tensões, ansiedades e dúvidas que essa ampliação da capacidade estratégica acarreta para os pais. Palavras-chave: classes médias e escola; desigualdades escolares;…

identidades docentes, e as formas de gestão escolar, agora orientadas pelo gerencialismo (Oliveira 2007; Hypolito 2010ª). Argumentos principais que utiliza para justificar a(s) tese(s) Texto São as novas configurações, restruturação do trabalho docente, gerencialismo, e as políticas de responsabilização. Argumentos complementares para justificar a(s) tese(s) Texto 1. Segundo o autor, na virada do século XIX para XX a escola passou, do ponto de vista da organização escolar, de uma…

AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS ATRAVÉS DA VISÃO DE STEPHEN BALL: uma aproximação com a experiência do curso Profuncionário. Janete Otte Instituto Federal Sul-rio-grandense janete.otte3@gmail.com Carolina Mendonça Fernandes de Barros Instituto Federal Sul-rio-grandense carolmfbarros@terra.com.br Marcus Neves Universidade Federal de Pelotas marcus.neves@ufpel.edu.br Introdução Nos dias atuais, os discursos provenientes dos governantes no que se refere à educação…

propostas reivindicadas pela categoria das/as profissionais da Rede, e a sua conformação na legislação municipal. Informações construídas, criticamente, a partir de participação direta da pesquisadora, como profissional da RMEBH, no cotidiano escolar e nas lutas da categoria, complementam e esclarecem a análise documental. Ao longo da realização desta pesquisa, nos últimos quatro anos, observamos uma carência de estudos sobre a política educacional direcionados ao debate da…

focaliza o processo de reorientação curricular empreendido na Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, analisando especificamente a parte concernente à formação de professores no nível médio – o curso Normal. Em diálogo com os estudos de Stephen Ball, tomamos esse processo nas interfaces dos diferentes contextos de produção curricular. No processo analisado, destacamos a emergência da disciplina “Conhecimentos Didático-Pedagógicos em...” (CDP), destacando os efeitos de mudança…

Currículo sem Fronteiras, v. 14, n. 1, p. 192-202, jan./abr. 2014 ISSN 1645-1384 (online) www.curriculosemfronteiras.org 192 CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais Juares da Silva Thiesen Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Resumo No texto, analiso dois movimentos de natureza política que ocupam lugares centrais no âmbito do debate