Gerir Uma Escola Reflexiva

pedagógico que atenda as necessidades e anseios das crianças. Mais do que garantir o acesso a escola é preciso que os profissionais da educação garantam a escola de qualidade. Uma escola capaz de enfatizar o aprendizado com base na liberdade de expressão, na criatividade, inclusão social, integração no grupo, construção reflexiva, crítica e autônoma. A elaboração do PPP é o que vai construir a identidade da escola, e todos os profissionais devem estar presentes para que possam…

enxergar os limites, determinantes e possibilidades por meio das contradições da prática, provocando atuações mais dialéticas em sala de aula. A partir de então, os fatos que acometem o nosso país criam uma demanda em relação à capacidade crítica e reflexiva dos cidadãos, sendo a educação obrigada a revisar seus processos didáticos que, até então desconsideravam a influência da realidade social, política, econômica e cultural no ensino, com isso, surgem as teorias críticas:…

Programa Formação pela Escola PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES DAIANNE PIRES DE SOUZA Mª CRISTINA AZEVEDO IRACI TRINDADE PIRES Helba Silva Lemos TUTOR ACARÁ-PARÁ 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES DAIANNE PIRES DE SOUZA IRACI TRINDADE PIRES Mª CRISTINA AZEVEDO PANTOJA Trabalho final de conclusão do curso competências básica no âmbito do programa formação pela escola.…

das melhorias da qualidade. É de extrema importância o trabalho com os educandos e educadores, mas existe ainda o trabalho com os familiares dos educandos; pois devem se sentir sujeitos participativos no convívio da escola, aceitando opiniões e construindo assim uma escola pública democrática. 1 Professora de Educação Infantil da rede SESI e da rede municipal de ensino de Franca. Graduada em História pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social “Júlio de…

pessoa no que diz respeito às suas características de ser humano, ao seu potencial e à sua participação na sociedade. Isto só é possível no seio de uma sociedade humana. A Educação só existe porque existe sociedade. A Educação não acontece só na escola, de forma sistemática, com a vivência de situações planejadas, acompanhadas, avaliadas, mas também de forma assistemática, em vários lugares e situações, como em um clube recreativo, na família, através de leitura de jornais, revistas,…

Introdução O objetivo deste estudo é discutir o paralelo existente entre a gestão escolar e a gestão empresarial, sob o enfoque administrativo. A palavra Gestão, segundo Luft define-se como “ação ou efeito de gerir; gerência; administração”. Vem do latim gerir que significa administrar, gerenciar, coordenar, e designa o desempenho de tarefas de direção dos assuntos de um grupo. É utilizada em especial em áreas com corpos dirigentes poderosos, como por exemplo, no…

REFERENCIAL TEÓRICO O PAPEL DA ESCOLA NO CONTEXTO ATUAL É perceptivo que a sociedade pós-moderna é marcada por inúmeros avanços na comunicação e na informática, bem como, transformações tecnológicas e científicas. Segundo Libâneo (2001) esses avanços incidem diretamente sobre a condição econômica, social, política e cultural, afetando ainda o papel da escola e o exercício profissional da docência. Diante a essas mudanças Frigotto (apud, LIBANEO, 2001) cita vários aspectos…

Fichamento Crítico Referência Alarcão, Isabel Professores reflexivos em uma escola reflexiva / Isabel Alarcão. – 7. ed. –São Paulo : Cortez, 2010. – ( Coleção questões da nossa época; v.8) |N° de Páginas |Citações |Considerações | |43 |“Os educadores brasileiros, como os educadores em |Tanto a reflexão, quanto a pesquisa, contribui e faz | | |muitos outros países, sofreram

ensinar é organizar e conduzir situações com criatividade aderindo à realidade com recurso concreto, desenvolvendo práticas a partir da interação dos alunos de forma que contribuam contra o fracasso escolar e desenvolva a cidadania com práticas reflexivas. O conhecimento de conteúdos e disciplinas favorece o planejamento e a prática de ensinar, construindo assim, a sequência didática envolvendo os alunos a pesquisar e a descobrindo novos conhecimentos. Acompanhar o desenvolvimento e os erros dos

O documentário “Pro Dia Nascer Feliz”, realizado no ano de 2004 mostrou a dura realidade das escolas públicas e a situação das escolas particulares, visibilizam muitas mazelas sociais envolvidas no cenário educacional do Brasil. A edição relatou a grande diferença que há entre a educação rural e a urbana no país, viu- se muita precariedade na estrutura funcional das escolas rurais em relação as das cidades. Os alunos moradores no campo têm bastantes dificuldades para chegarem às salas…