ATPS O e Met do E Fundamental I para postagem

educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. (PORTAL DO MEC). Compete ao Conselho e às Câmaras exercerem as atribuições conferidas pela Lei 9.131/95, emitindo pareceres e decidindo privativa e autonomamente sobre os assuntos que lhe são pertinentes, cabendo, no caso de decisões das Câmaras, recurso ao Conselho Pleno. (PORTAL DO MEC). De acordo com Roberto Giancaterino (PORTAL DO MEC). “A escola dos nossos sonhos só será possível quando todos os educadores tiverem consciência de que não basta apenas criticar, é preciso em premissa maior, vestir a camisa de sua profissão com total responsabilidade”. A escola que queremos para nossos filhos não depende só da formação do professor, mas sim de toda sociedade engajada nesta luta por educação de qualidade para todos. A responsabilidade não é somente atribuída ao professor, mas é necessário que o mesmo se conscientize da importância de seu papel. Conforme Roberto Giancaterino (Portal do MEC): Relevância e as atribuições do supervisor educacional de uma escola estadual do município de São Bernardo do Campo – SP A supervisão educacional (ou escolar) constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar…

RESUMO Este artigo apresenta reflexão sobre o papel do orientador na educação, diante das perspectivas atuais da escola, consiste em mostrar qual é sua relação e suas responsabilidades frente à comunidade escolar, tendo em vista que o Orientador Educacional aparece como intermediário da relação entre escola e comunidade escolar versos professor e aluno, á frente de projetos e ações que auxiliam tanto o grupo técnico, pedagógico, quanto os educandos, no entendimento das relações…

motivando-o conforme necessidade, ficando sempre atento aos conteúdos e atividades que melhor se adéquam a cada um deles, buscando realizar atividades em que os mesmos possam participar ativamente durante o processo, a fim de construir o seu aprendizado. A aprendizagem inicia-se com o nascimento da criança, perdurando ao longo de toda a vida. Muitos anos antes de entrar na escola a criança já desenvolve hipóteses e constrói conhecimento sobre o mundo, o mesmo mundo que as matérias…

ENSINO FUNDAMENTAL COMO UM MEIO DE SER E ESTAR NO MUNDO SANTA IZABEL DO PARÁ 2013 LILIAM DO SOCORRO MENDONÇA ROCHA O BRINCAR NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO UM MEIO DE SER E ESTAR NO MUNDO Trabalho apresentado como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Custódio José Martins Santa Izabel do Pará 2013 RESUMO O presente artigo discute a importância do brincar como…

PARA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL.........11 2. CAPITULO II - OS ÓRGÃOS DO COLEGIADO ESCOLAR E SUAS FUNÇÕES........................................ 17 2.1 Associação de Pais e Mestres – APM............................................................................................ 21 2.2 Conselhos Escolares.................................................................................... .........................26 2.3 Conselhos de…

também, a escola estadual que acolheu esta pesquisa. Agradeço as críticas e as mensagens de apoio e carinho que recebi de inúmeras pessoas durante os diversos congressos em que este trabalho foi apresentado. Não poderia esquecer de agradecer a todos aqueles que, de uma forma ou de outra, passaram pela minha vida e, direta ou indiretamente, deixaram alguma coisa positiva. Enfim, são muitas essas pessoas, obrigado a todos vocês! RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo (1) discutir a…

VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO DE NOVE ANOS 13 6 - AS ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA 16 6.1 - PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DA ESCOLA. 18 7 - MAPA CONCEITUAL 21 8 - A ORGANIZAÇÃO E A ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 22 8.1 - A Escola e a qualidade do ensino-aprendizagem. 24 8.2 – Possibilidade de Desenvolvimento. 24 9-CONCLUSÃO 27 10 - REFERÊNCIAS 28 2 - A ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO BRASILEIRO. As dificuldades…

planejamentos flexíveis conseguem auxiliar no cotidiano dos professores de ensino fundamental. O trabalho foi realizado por meio de levantamento bibliográfico, possui caráter descritivo, onde se busca servir de subsídio para reflexões futuras. Também se espera que o mesmo possa respaldar novas pesquisas. Palavras-chave: Importância do planejamento . Planejamento flexível. Ensino fundamental SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 IMPORTÂNCIA DOS PLANEJAMENTOS…

desenvolvimento. Seguindo essa linha de raciocínio, acredita-se que é fundamental criar e incentivar o hábito de leitura desde a infância, pois segundo a literatura consultada geralmente os adultos que se interessam pela leitura é porque desde cedo foram estimulados a ler. Luck (2009) diz que outra razão para introduzir a leitura desde cedo é que a leitura facilita o processo de alfabetização, a autora explica que cada criança que chega à escola está em uma fase diferente de…

Governador do Distrito Federal Agnelo Queiroz Secretário de Educação Denilson Bento da Costa Secretária Adjunta de Educação Maria Luiza Fonseca do Valle Subsecretária de Educação Básica Sandra Zita Silva Tiné Colaboradores: Adriana Aparecida Barbosa Ramos Matos, Adriana Helena Teixeira, Adriana Tosta Mendes, Aldeneide Dos Santos Rocha, Alexandra Pereira Da Silva, Alexandre Viana Araujo Da Silva, Aline de Menezes, Álvaro Sebastião Teixeira Ribeiro, Amanda MidôriAmano, Ana José Marques,…