ATPS O e Met do E Fundamental I para postagem

educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. (PORTAL DO MEC). Compete ao Conselho e às Câmaras exercerem as atribuições conferidas pela Lei 9.131/95, emitindo pareceres e decidindo privativa e autonomamente sobre os assuntos que lhe são pertinentes, cabendo, no caso de decisões das Câmaras, recurso ao Conselho Pleno. (PORTAL DO MEC). De acordo com Roberto Giancaterino (PORTAL DO MEC). “A escola dos nossos sonhos só será possível quando todos os educadores tiverem consciência de que não basta apenas criticar, é preciso em premissa maior, vestir a camisa de sua profissão com total responsabilidade”. A escola que queremos para nossos filhos não depende só da formação do professor, mas sim de toda sociedade engajada nesta luta por educação de qualidade para todos. A responsabilidade não é somente atribuída ao professor, mas é necessário que o mesmo se conscientize da importância de seu papel. Conforme Roberto Giancaterino (Portal do MEC): Relevância e as atribuições do supervisor educacional de uma escola estadual do município de São Bernardo do Campo – SP A supervisão educacional (ou escolar) constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar…

RESUMO Este artigo apresenta reflexão sobre o papel do orientador na educação, diante das perspectivas atuais da escola, consiste em mostrar qual é sua relação e suas responsabilidades frente à comunidade escolar, tendo em vista que o Orientador Educacional aparece como intermediário da relação entre escola e comunidade escolar versos professor e aluno, á frente de projetos e ações que auxiliam tanto o grupo técnico, pedagógico, quanto os educandos, no entendimento das relações…

planejamentos flexíveis conseguem auxiliar no cotidiano dos professores de ensino fundamental. O trabalho foi realizado por meio de levantamento bibliográfico, possui caráter descritivo, onde se busca servir de subsídio para reflexões futuras. Também se espera que o mesmo possa respaldar novas pesquisas. Palavras-chave: Importância do planejamento . Planejamento flexível. Ensino fundamental SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 IMPORTÂNCIA DOS PLANEJAMENTOS…

Governador do Distrito Federal Agnelo Queiroz Secretário de Educação Denilson Bento da Costa Secretária Adjunta de Educação Maria Luiza Fonseca do Valle Subsecretária de Educação Básica Sandra Zita Silva Tiné Colaboradores: Adriana Aparecida Barbosa Ramos Matos, Adriana Helena Teixeira, Adriana Tosta Mendes, Aldeneide Dos Santos Rocha, Alexandra Pereira Da Silva, Alexandre Viana Araujo Da Silva, Aline de Menezes, Álvaro Sebastião Teixeira Ribeiro, Amanda MidôriAmano, Ana José Marques,…

Universidade Estadual da Bahia Profª Drª Leliana de Santos Sousa - Doutora em Ciência da Educação Universidade Estadual da Bahia Profª Drª Rosana de Freitas Boullosa - Doutora em Políticas Públicas Universidade Federal da Bahia 4 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária : Jacira Almeida Mendes – CRB : 5/592 Santos, Ana Cristina de Mendonça O projeto político pedagógico como instrumento de mudança organizacional : limites e possibilidades / Ana…

O PROFESSOR E O SUPERVISOR PEDAGÓGICO: SOLIDÃO OU SOLIDARIEDADE? Mônica Botelho Maldonado 2003 Mônica Botelho Maldonado O Professor e o Supervisor Pedagógico: solidão ou solidariedade? Um estudo sobre a relação de trabalho entre o Professor e o Supervisor Pedagógico, nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de…

das reflexões e propostas que se fazem sobre o curso de Pedagogia, para estabelecer a necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia do CEULP. Há alunos, com experiência em magistério e outros serviços da escola, e outros que ainda não possuem esse envolvimento como profissional docente, mas que, pretendem assumi-lo ou se inserir em outros espaços educativos,…

Cândida Maria Santos Daltro Alves, Maria Aparecida, Nunes Pereira e Viviane Drumond ................................................................................... 75 A SOCIEDADE DE CONSUMO NO COTIDIANO ESCOLAR; Claudia Regina, Rech Rossoni e Maria Lucia de Amorim Soares ....................................................................... 90 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES NO BRASIL; Cláudia Valentina Assumpção Galian…

2007. Para coleta dos dados utilizou-se a entrevista e para sua análise o programa SPSS 11.5. Constatou-se que a maioria dos pacientes não aderiu ao medicamento e que não houve diferenças significativas entre o grupo de aderentes e não aderentes, para as variáveis investigadas. Entretanto, as pessoas com menor escolaridade e renda mensal aderiram menos ao medicamento, a aquisição gratuita de medicamentos não implicou em adesão e após início do tratamento houve redução de pacientes em uso…

DA QUARTA ETAPA - PROCESSO DE ESCOLHA EM DATA UNIFICADA 20.1. Esta etapa consiste na formação dos conselheiros tutelares, sendo obrigatória a presença de todos os candidatos eleitos. 13.1. Esta etapa definirá os conselheiros tutelares titulares e suplentes. 20.2. As diretrizes e parâmetros para a formação deverão ser apresentadas aos candidatos pelo CMDCA, após a realização do Processo de Escolha em Data Unificada. 13.2. O Processo de Escolha em Data Unificada realizar-se-á no dia 04…