Função Referencial Da Língua Portuguesa

OS ESTUDOS DO PORTUGUÊS CLAUDIO CEZAR HENRIQUES1 (UERJ e ABRAFIL) RESUMO: A língua, em face do resto da cultura, é o resultado dessa cultura, ou sua súmula, é o meio para ela operar, é a condição para ela subsistir. A frase é de Mattoso Câmara Jr. em conferência proferida no Rio de Janeiro na década de 50. Tomo-a por empréstimo para introduzir o que pretendo dizer neste trabalho sobre três das estudos de nossa língua: Carlos Henrique da Rocha Lima, Evanildo Bechara e Celso Ferreira da…

CURSO SISTEMA DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA PERIODO 302N1A SEMESTRE 2015/1 C/H SEMESTRAL 60 H/AULAS PROFESSORA Eliane Ferreira do Nascimento 1. MISSÃO Potencializar a formação integral do cidadão, por meio da geração e transferência de conhecimento e da educação evangelizadora, na perspectiva do desenvolvimento sustentável. 2. EMENTA A leitura e a escrita na universidade: linguagem e conhecimento. Pressupostos básicos: concepções de linguagem, texto

LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa – Prof.ª Ms. Silvana Zamproneo Meu nome é Silvana Zamproneo. Sou graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela mesma instituição. Antes de ingressar no mestrado, fui bolsista do CNPq em nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de…

Sumário Introdução página 3 e 4 Linguagem / Língua Portuguesa / Elemento da comunicação / Signo / pagina 3 Figuras de linguagem / Funções da linguagem Variações Linguísticas página 4 Desenvolvimento 5 a 32 Linguagem

Curso: Sistema De Informação Professora: Keli Matéria: Comunicação e Expressão Instituição: Inesc A teoria da comunicação de Jakobson: Suas marcas no ensino de Língua Portuguesa Usando por referencial as três funções básicas da língua portuguesa de Karl Buhler, a função expressiva fatores de preservação do ato comunicativo, constituídos por remetente (codificador), mensagem, destinatário (decodificador), contexto (faz referência durante a…

criadores de novas formas culturais. Nesse sentido, a escola, mais especificamente o trabalho do professor de língua materna, no tocante a leitura de textos diversos e a consequente habilidade de produção textual, precisa introduzir cada vez mais as TIC’s nas suas tarefas pedagógicas em sala de aula. Sabemos o quanto tem sido difícil o trabalho do professor de língua portuguesa em construir/instigar no alunado a leitura proficiente de textos diversos, bem como competência…

ESTÁ INSERIDA.;  CONTATO: ESSENCIAL PARA A EFETIVAÇÃO DA MENSAGEM. LÍNGUA É a linguagem verbal utilizada por um grupo de indivíduos que constitui uma comunidade (língua portuguesa, língua inglesa...). Rolling Stones (Língua Inglesa) Pedras Rolantes (Língua Portuguesa – tradução literal) No mundo musical a expressão significa andarilho, aquele que muda de lugar e de vida constantemente.) FALA Realização concreta da língua, feita por um indivíduo da comunidade num determinado…

Questões: 1- Localize as falas que fazem uso da função metalinguística e justifique suas escolhas. R: As falas que fazem uso da função metalinguística são - “Perdão. Sou um servo, um réptil, um nada. Uma sujeira no seu sapato de cetim.” - “Não duvido da sua eminência, monsenhor, mas o senhor também é iminente. Ou uma eminência iminente.” - “Somos todos iminentes, monsenhor. Vivemos num eterno devir, sempre às vésperas de alguma coisa, nem que seja só o próximo segundo. Na iminência do que virá

da comunicação, os elementos envolvidos, as funções da linguagem, para que você possa adquirir certas habilidades que facilitem as suas relações interpessoais. Também, é importante perceber que o conhecimento da estrutura e organização da língua portuguesa, com seus códigos verbais e não verbais é um alicerce à boa comunicação, ao alcance dos seus objetivos. Observe a imagem seguinte, tomando como referência um ato de comunicação: EMISSOR RECEPTOR INTERLOCUTORES…

4. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO GLOBAL Educação e Formação de Adultos (EFA) Sociedade, Tecnologia e Ciência Cultura, Língua e Comunicação Formação de Base Cidadania e Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e…