Fundamentos Semióticos

dos aparelhos, transforma-se a lógica industrial.” (p. 55) “A fotografia é para Flusser o primeiro objeto pós-industrial, ao qual não se dá valor por sua materialidade (como folheto, como pedaço de papel), mas por sua informação, pelo seu teor semiótico. Ou seja, a coisa não tem valor, somente vale seu lado de não coisa. E as não coisas não podem ser possuídas simplesmente. Elas são adquiridas para um período de validade do programa. Assim, transfere-se o poder do detentor do objeto…

e escrita no campo profissional das engenharias. Para tanto, entrevistou-se engenheiros de diferentes áreas, formados e que atuam em sua área de formação. As análises são de cunho qualitativo, estão inseridas na área da educação e trazem como fundamento as teorias dos novos estudos do letramento. A partir das entrevistas realizadas, percebeu-se que a leitura e a escrita estão presentes constantemente na profissão dos engenheiros, estes, contudo, revelam as dificuldades no momento…

de estudo pois está longe de ser uma tendência natural. VI. Imitação Mead apresenta-nos a imitação tendo como base a auto estimulação do gesto vocal e da aprendizagem associativa. Aqui apenas importa salientar o que se deve procurar no fundamento da constituição do símbolo significante enquanto agente no processo social de adopção do papel do outro. Atribuímos a esta temática uma determinada importância porque segundo o autor: “entendemos por mente a linguagem concebida com…

importantes manifestações do pós-estruturalismo é a desconstrução. Prática filosófica e linguística, a desconstrução examina a fundamentação “logocêntrica” do pensamento, bem como os fundamentos de disciplinas como a arquitetura. Jacques Derridá analisa as operações retoricas para demonstrar a suposta base ou fundamento da argumentação, mostrando como cada conceito foi construído. A desconstrução age nas margens para revelar e desmontar as oposições e pressupostos vulneráveis que…

embora o modelo policial militar adotado no Brasil siga padrões, nomenclaturas e objetos próprios e diferentes das tropas romanas, percebemos que o vínculo do homem ao emblema que carrega permanece essencialmente o mesmo. Quanto ao significado semiótico dos tipos de signos, vejamos qual a tradução da expressão “símbolo”: Símbolos são signos em que, não havendo uma relação de semelhança ou de contiguidade, há uma relação convencional entre representante e representado. Os…

persuasão ou abordagem empírico-experimental, teoria dos efeitos limitados ou abordagem empírica de campo, teoria funcionalista, teoria crítica ou Escola de FranKfurt, teoria culturológica, teoria dos estudos culturais, teoria da informação e teoria semiótico-informacional. Dois livros interessantes para compreensão da comunicação de massa sua origem e sua influência na sociedade, são os livros de Melvin L. de Fleur (1976) e o da dupla Straubhaar e Robert LaRose(1997). O primeiro irá…

de conhecimento é uma realidade social autônoma, a sua dinâmica desenvolve-se na pratica histórica e social da sociedade. Nessa pratica se constrói uma complexidade de diferentes formas de conhecimento com as tecnologias, os sistemas simbólicos e semióticos, a arte, as ciências, as religiões etc. foram elaborados num contexto histórico de relações sociais, acumuladas de uma determinada maneira e sistematicamente estruturadas e transferidas. O papel fundamental do docente é preparar o…

definir o que, nelas, decorria da realidade dos fatos e permitia a formulação de leis naturais, que orientariam os homens a agir para modificar a natureza", diz Arthur Virmond de Lacerda, professor da Faculdade Internacional de Curitiba. Um dos fundamentos do positivismo é a idéia de que tudo o que se refere ao saber humano pode ser sistematizado segundo os princípios adotados como critério de verdade para as ciências exatas e biológicas. Isso se aplicaria também aos fenômenos sociais,…

adquiridos no Ensino Fundamental; a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando; seu aprimoramento como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico e a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática. Portanto, coloca o Ensino Médio caracterizado pela formação geral, voltado para o trabalho e a cidadania, e prevê, no seu Art. 4º (II), a…

sua grande sensibilidade visual. Como assinala BRUNER (1983): (...) a nossa representação do mundo é em grande parte constituída por regras sócio-culturais, por convenções de linguagem e, de uma maneira mais geral, por sistemas semióticos. (...) Como nós sugerimos, os sistemas de signos disponíveis para a criança, e em particular a linguagem são essenciais para a tomada de consciência (...) Em conseqüência, a criança depende pois da consciência de outro até que…