Fundamentaçao Teorica Da Brinquedoteca

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para Vygotsky, citado por Baquero (1998), a brincadeira, o jogo são atividades específicas da infância, na quais a criança recria a realidade usando sistemas simbólicos. É uma atividade com contexto cultural e social. Vygotsky fala sobre a zona de desenvolvimento proximal, que é o alcance entre a atualidade e o nível de desenvolvimento, verificado pela habilidade de resolver um problema, e o seu possível desenvolvimento que é determinado quando se resolve um problema com

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................... 02 A IMPORTANCIA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO- FUNDAMENTAÇÃO TEORICA........................................................................................................................ 03 ESTAGIO NA CRECHE................................................................................................ 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES..................................

excelente. Ele está completo, espero que ajude pois o tema e muito complexo , trabalho interdisciplinar em grupo Eixo temático: brinquedoteca: um espaço para brincar Belo Horizonte 2013 trabalho interdisciplinar em grupo Eixo temático: brinquedoteca: um espaço para brincar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

.............................3.2 O que é brinquedo................................................................................3.3 O que é brincar...................................................................................3.4 Fundamentação teórica.......................................................................3.5 Procedimentos metodológicos........................................................3.6 Capítulo 2................................................................

contribuições que a ludicidade apresenta na aprendizagem. Foram consideradas atividades lúdicas como os jogos e as brincadeiras como foco principal das discussões; Para fundamentar esta pesquisa alguns autores citados defendem a concepção de que a brinquedoteca dentro do espaço escolar é parte fundamental à aprendizagem significativa e que dentro deste contexto os jogos e as brincadeiras são indispensáveis. Ressaltamos a relevância do lúdico como estratégia de ensino tendo o professor…

com necessidades especiais, a instituição deve estar preparada para as mudanças necessárias dos espaços físico e pedagógico, com o intuito de garantir o acesso aos alunos com necessidades educacionais especiais. Sendo assim, após esta breve fundamentação teórica, com a intenção de validar esse estudo, apresentaremos um pouco sobre a história do lúdico e sua importância na evolução da humanidade. CONSIDERAÇÕES FINAIS Entendemos que as atividades lúdicas são ferramentas fundamentais…

mencionado no início. No presente trabalho, focaremos a atuação do pedagogo no espaço hospitalar, onde será apresentada uma breve pesquisa sobre o desenvolvimento do pedagogo nesta área e como a realidade se dá no Hospital Cruz Azul. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Segundo Aquino e Saraiva (2011) a discussão em torno das especificidades do trabalho pedagógico no Curso de Pedagogia são frequentes, este foi criado no Brasil em 1939, por meio do…

ante as pressões do mundo que a cercam. Posteriormente, Magalhães e Pontes (2002) assinalaram a criação e a manutenção das brinquedotecas como lugares, por excelência, do brincar. No entanto, os autores constataram que há uma significativa falta de fundamentação teórica, de organização espacial, e muita improvisação por parte dos gestores das brinquedotecas. A brinquedoteca passou a adequar-se aos objetivos e demandas da instituição, que não estão necessariamente condizentes com os…

II Um Convite ao Mundo da Matemática VALENÇA/BA 2013 SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5. CONTEÚDOS 6. METODOLOGIA 7. RECURSOS 8. AVALIAÇÃO 9. CRONOGRAMA 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11. ANEXOS 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLA A Escola Municipal Judite Negrão Porto,

perder e não só ganhar. Curso: Pedagogia Disciplinas: - Educação Lúdica: Prof.ª Adriana- Letramento e alfabetização. Data: 01/10 4º Semestre 2013 Atividade: Leitura dos textos sobre Brinquedoteca – capítulo 4 do PLT e “Brinquedoteca; definição, histórico no Brasil e no mundo”, de Nylse H. S. Cunha (na Central de Cópias da Faculdade). Descrever a importância do brincar para o desenvolvimento da criança. Horas Previstas: 5h A importância do…