Finalidade Do Teatro

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Projeto de Capitação de Recursos – Teatro Itinerante Ana Carolina de Lima Arthur Santucci Bryan Nardy Karla Fronio Quintino Luisa Torrico Veronika Stodolnikas Docente: Cristina Justino do Nascimento São Paulo - 2014Índice Introdução 3 Motivo 4 Contextualização 5 Finalidade 6 Lei de Incentivo: ProAC 7 Aspectos Inovadores 8 Local 9 Orçamento 10 Possíveis patrocinadores 12 Considerações finais 16 Referências

entre Dramaturgia não Aristotélica e Teatro Épico Em relação a este tema, é bastante conhecida por nós, a tabela comparativa entre drama (chamado também de “teatro aristotélico”) e o teatro épico elaborado por Brecht, na qual vão sintetizadas as principais alterações imprimidas à forma do drama para se chegar à épica. Essa dissertação tem como objetivo, relacionar o que chamamos de dramaturgia Não Aristotélica e o Teatro Épico. O que se destaca no teatro aristotélico é a catarse, a…

Claretiano Licenciatura em Artes Teatro para educadores São José dos Campos 2012 A Prática Teatral Na Educação Escolar O teatro é uma atividade, acima de tudo, prática, que acontece no encontro e no diálogo entre pessoas, seja espectador-ator, seja professor-aluno. Dessa maneira, acreditamos que é fundamental a experiência prática, e não só os estudos teóricos, para que ocorra o aprendizado teatral. Este projeto de prática tem por finalidade mostrar a…

DOS SANTOS PANTOJA RESENHA DO LIVRO: A LINGUAGEM DA ENCENAÇÃO TEATRAL CAPÍTULO 1 Trabalho apresent ado ao Curso de Licenciatura em Teatro da UNIFAP - Universidade Federal do Amapá, para a disciplina História do Teatro. Sob orientaç ao do Prof. Zec a Nose. Macapá 2015 RESUMO: Esta resenha apresenta um texto crítico voltado para a discussão sobre nascimento do teatro moderno, e sobre como a pós-percepção da necessidade de mudança e de superação das teorias já praticadas influenciaram…

exércitos romanos na Dácia. Coluna de Marco Aurélio: construída um século depois, retrata a vitória dos romanos sob um povo da Alemanha do Norte. Sem dúvida, os romanos contribuíram muito com a arte, tendo um espírito prático e apto para construir teatros, templos, casas e aquedutos. A preocupação com a arte diminuiu e no século V, o Império Romano entrou em decadência e foi dominado pelos invasores germânicos. 4. Mosaico: Em todas as partes do Império, encontram-se mosaicos romanos.…

Marcelli Ferraz, em sua obra Educação Expressiva - um novo Paradigma Educativo, 2011: A Educação Expressiva se define pelo estímulo de expressões não verbais em contexto educativo, socio-educativo, em sala de aula ou em educação comunitária, com a finalidade de promover a formulação do conhecimento e o desenvolvimento decompetências humanas. Por expressão não verbal entendemos ser tudo que não utiliza a palavra falada, a fala estruturada, ou o diálogo consciente, como forma central de…

melhor produção literária do Quinhentismo brasileiro. Além da poesia de devoção, cultivaram o teatro de caráter pedagógico, inspirado em passagens bíblicas, e produziram documentos que informavam aos superiores na Europa o andamento dos trabalhos. O instrumento mais utilizado para atingir os objetivos pretendidos pelos jesuítas (moralizar os costumes dos brancos colonos e catequizar os índios) foi o teatro. Para isso, os jesuítas chegaram a aprender a língua tupi, utilizando-a como…

Origem do Teatro Surgido nas sociedades primitivas como ritual mágico destinado a obter o favor dos Deuses na caça ou na colheita, e logo vinculado ao desenvolvimento das primeiras religiões, o teatro é uma das mais antigas expressões artísticas da humanidade: em todas as épocas e entre todos os povos existe o desejo de desempenhar temporariamente o papel de outrem, fantasiar-se e falar à maneira dele. O Termo - teatro surgiu na Grécia; porém em língua portuguesa veio do latim…

Apostila de Teatro. A origem e a técnica do teatro escolar. Origem do Teatro O Teatro nasceu do instinto de imitação, é uma arte tão antiga como a humanidade e teve seu maior impulso a partir da exaltação aos deuses. No principio eram festividades que aos poucos foram sendo aperfeiçoadas chegando a seu atual estágio. Não é uma invenção grega, espalhada pelo resto do mundo. Antes mesmo do florescimento do teatro grego, a civilização egípcia tinha no teatro uma das expressões de

Santo – UFES, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estudos Literários II, ministrada pelo professor Sérgio da Fonseca Amaral. VITÓRIA 2012 1 FONTE BOAL, Augusto. Teatro do oprimido. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1991.p.17-67. 1.1 O Sistema Trágico Coercitivo de Aristóteles Desde Aristóteles e desde muito antes, já se colocavam os mesmos temas e argumentos que…