Filosofia Africana Filosofia Profissional E Academica

Padilha (Orientadora) Prof. Dr. João Wanderley Geraldi Profa. Dra. Maria Cecília Rafael de Góes Profa. Dra. Ana Cláudia Baliero Lodi Dedico À memória de meus queridos pais. À Fátima, minha mulher, que por amor se comprometeu com a minha realização profissional. Aos meus filhos, que com tranquilidade valorizaram os longos momentos de ausências, acreditando que para eles voltaria. Aos meus irmãos Carlos, Alícia, Mónica e Santos pelo encorajamento e apoio. Ao Dias André, companheiro de…

...................................................... NSAAD 05 2. A IDEOLOGIA SOCIALISTA .................................................... NSAAD 11 3. SÍNTESE PARA AUTO-AVALIAÇÃO ...................................... NSAAD 17 4. SOCIOLOGIA ACADÊMICA - BRASIL .................................. NSAAD 19 5. TRABALHO E SOCIEDADE .................................................. NSAAD 25 6. SÍNTESE PARA AUTO-AVALIAÇÃO ..................................... NSAAD 31 7. TRABALHO NO BRASIL:…

desenvolvimento dos alunos das escolas de Criciúma e Forquilhinha. Foi realizado com os alunos que participam de atividades regulares de capoeira um questionário a fim de entender como se dá esse processo de assimilação de uma cultura basicamente africana. Também aos professores foi destinado um questionário para que fosse possível analisar o que pensam e o que sabem sobre o tema. A amostra foi composta por dois grupos distintos de participantes, o primeiro grupo formado por 30 alunos e…

ARTIGO CIENTÍFICO Made in Brazil: um modelo de franquia de SPA especializado na cultura brasileira. Danielle Dellecave¹ - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Larissa Lorentino² - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Fabiana Thives³ - Turismóloga: Professora do Curso de Cosmetologia e Estética da…

mudança social, de acordo com o artigo de Jaime Pinsky e Carla Bassanezi Pinsky, “Por uma História prazerosa e consequente”, publicado na coletânea coordenada por Leandro Karnal, História na sala de aula (Contexto, 2004, 2. ed.). Acreditamos que o profissional bem preparado e o cidadão consciente são instrumentos dessa mudança. Tivemos em mente introduzir o professor/historiador em importantes discussões teóricas, sem o uso desnecessário do vocabulário técnico, tão comum em tais…

Pedagogia, Resolução CNE/CP nº 1 e Parecer CNE/ CP nº 5/2005, e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, entre outros. Os resultados apontam que ao Curso de Pedagogia atribui-se a responsabilidade pela formação de professores, preparando esses profissionais para o exercício de sua profissão, bem como para a atuação com a questão da diversidade, presente na sociedade brasileira, e, assim, colocar em prática a Declaração dos Direitos Humanos. Portanto, é fundamental que os cursos de…

Profissão diz respeito ao significado pessoal e social que a profissão Tem para a pessoa. Se o professor perde o significado do trabalho Tanto para si próprio como para a sociedade, ele perde a Identidade profissional”. (Libâneo, 2001 : 64) Agradecemos primeiramente a Deus, por nos ter dado sabedoria para A realização desta pesquisa. Agradecemos nossos professores que se Dedicaram a nós

Ao patrocinar a edição de Historicidade e arte contemporânea – ensaios e conversas, a Oi, fiel a sua missão de democratizar o conhecimento, oferece aos pesquisadores, à comunidade acadêmica e aos apreciadores da arte um trabalho denso, destinado a instigar a reflexão e a despertar, com toda a probabilidade, diferentes percepções. Até que ponto a recorrência da ideia de contemporaneidade no universo da arte, nos últimos vinte anos – mais ainda, na declaração de uma…

da criação da USP nos anos 1930. Com a criação dos cursos de Ciências Sociais, a Antropologia passou a ser ofertada, ao lado da Sociologia e da Ciência Política, como uma das três disciplinas que compõem o tripé de formação desta carreira profissional. Após a criação dos cursos de Ciências Sociais, o tema da formação em Antropologia em outros cursos mudou radicalmente de foco – primeiro porque Geografia e História deixaram de ser os únicos cursos em que se lecionavam 1 COELHO…

artistas de Die Brücke eram influenciados pelo movimento Arts & Crafts, bem como pelo Jugendstil e os Nabis, e artistas como Van Gogh, Gauguin e Munch. Também se inspiraram no gótico alemão e na arte africana, sobretudo após os estudos realizados por Kirchner das xilografias de Dürer e da arte africana do Museu Etnológico de Dresde. Também estavam interessados pela literatura russa, especialmente Dostoievski. Em 1908, após uma exposição de Matisse em Berlim, expressaram igualmente a…