Fichamento Sobre Politica Para Não Ser Idiota

devagar, seu lugar adequado de pano de fundo, expediente supletivo. Não vai desaparecer, até porque faz parte da vanglória do professor, mas não é imprescindível para a aprendizagem do aluno. Na maioria das vezes atrapalha, porque evita que o aluno construa seu processo de aprendizagem de dentro para fora, ou de modo autopoiético, como diriam Maturana e Varela (1994). Segundo esses autores (Maturana, 2001. Capra, 2002), todo ser vivo possui dinamismo autônomo de dentro para fora, de tal…

trabalho pretende ser uma contribuição, modesta é verdade, aos acadêmicos que, iniciando suas atividades de pesquisadores com o trabalho de Conclusão de Curso, pretendem executar uma pesquisa monográfica utilizando o método bibliográfico. Vários acadêmicos buscam este método, quer por não terem tempo disponível para a pesquisa experimental, quer por sua graduação facultar este tipo de pesquisa. Outros há, entretanto, que optam por esta modalidade, por julgar mais fácil de ser…

simples ensino, ou mera instrução, para não dizer treinamento. Esta banalização foi incorporada na nova LDB, realizando autêntica "salada terminológica" e denotando que ainda prevalece a expectativa de uma escola e de uma universidade preocupadas essencialmente com aulas. O mandato dos 200 dias letivos talvez seja a expressão mais explícita, porque induz a pensar que o aluno aprende escutando aulas e que a função central do professor é dar aulas.1 Embora não seja o caso de rejeitar a…

caráter qualitativo, bem como pesquisa bibliográfica mediante leitura, análise e fichamento de livros, revistas pedagógicas e sites da internet relacionados ao assunto em pauta. A primeira leitura garante o amparo legal ao aluno com deficiência nas mais variadas áreas, estabelecendo o atendimento especial e diferenciado a este novo alunado, causando desconforto e anseio a alguns professores, pois este atendimento deve ser preferencialmente em rede regular de ensino. Neste caso o enfoque…

os líderes representam na eficácia do grupo e da organização. Os líderes são responsáveis pelo sucesso ou fracasso da organização. Liderar não é uma tarefa simples, porque exige paciência, disciplina, humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um ser vivo, dotado de colaboradores dos mais diferentes tipos. Liderar de uma forma bem simples pode ser entendida como a gestão eficaz e eficiente das pessoas de uma equipe para que se atinja os objetivos propostos pela…

.............................. Tese “científica” ou tese política? ................................................. 2.6.1. Que é cientiflcidade?............................................................... 2.6.2. Temas histórico-teóricos ou experiências "quentes”? . . . . 2.6.3. Como transformar um assunto de atualidade em tema científico? ............................................................................. 2.7. Como evitar ser explorado pelo o rientado r.............................

o n e n te necessário de toda proposta em a n c ip ató ria. Para não ser m e ro objeto de pressões alheias, é m ister encarar a realidade co m espírito crítico, to rn an d o -a palco de possível co nstrução social alternativa. Aí, já não se trata de copiar a realidade, m as de reconstruí-la c o n fo rm e n o s s o s in te re s s e s e e s p e r a n ç a s . É p re c is o C o n stru ir a necessidade de construir caminhos, não receitas que te n d e m a destruir o desafio de construção. I

os líderes representam na eficácia do grupo e da organização. Os líderes são responsáveis pelo sucesso ou fracasso da organização. Liderar não é uma tarefa simples, porque exige paciência, disciplina, humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um ser vivo, dotado de colaboradores dos mais diferentes tipos. Liderar de uma forma bem simples pode ser entendida como a gestão eficaz e eficiente das pessoas de uma equipe para que se atinja os objetivos propostos pela organização.…

1. OBRA EM FICHAMENTO: SOUZA, Jessé. Ralé Brasileira – Quem é e Como Vive. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. 2. DESTAQUES: PARTE 1 O Mito Brasileiro e o Encobrimento da Desiguladade Capítulo 1 – “A Construção do Mito da “Brasilidade” (P. 29) Nós, brasileiros, somos o povo da alegria, do calor humano, da hospitalidade e do sexo. Em resumo, somos o povo da “emocionalidade” e da “espontaneidade” enquanto oposição à racionalidade fria e ao cálculo que caracterizaria supostamente as nações…

COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA Itumbiara, setembro de 2013. PABLINE DINATO VILELA COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como tema uma busca de como se efetua a inclusão do deficiente auditivo nas aulas de leitura e de escrita